Bora pra Didática

Busca compreensão de todos para dar aula e seu significado e arte de ensinar .

Faz parte da ciência pedagógica, responsável por estudar os processos de aprendizagem e ensino .

Ela é um jeito de dar aula .

Cada professor e responsável pela sua própria didática .

A sociologia e a ciência social , que estuda a sociedade , padrão de relações sociais , fazendo que a escola seja parte da sociedade em conjunto .

A sociologia nos da a compreensão, organização da sociedade como um todo no contexto educacional , a partir dessa visão vemos a escola como politica não mais neutra .

E uma provocação para epistêmico-metodológico para os educadores assumam uma postura pedagógica libertadora e dinamizada .

Para que se tenha um ambiente de criticidade, que garanta uma compreensão mais aprofundada do fenômeno que envolve a vida social, as condições de trabalho, as divisões de classe, ideologia etec...

O envolvimento da sociologia traz a sala de aula debates , fazendo o sujeito ver seus direitos e deveres , onde o olhar critico se desenvolveria e toma um individuo pensamente perante a vida acadêmica e pessoal .

Permite ao ser humano compreender melhor a si mesmo, a sociedade e o mundo que o cerca, estimulando uma maior autonomia do pensar, agir e se comportar

Paulo Freire,foi um educador e filósofo brasileiro. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. É também o Patrono da Educação Brasileira.

Comênio não foi o único pensador de seu tempo a combater o pedantismo literário e o s Comenio ,sadismo pedagógico, mas ousou ser o principal teórico de um modelo de escola que deveria ensinar "tudo a todos", aí incluídos os portadores de deficiência mental e as meninas, na época alijados da educação.

A didatica se fez em cima de varias teorias , exeto Paulo freire todos estam corretos , JAN AMOS KOMENKY , JOAO AMOS COMENIUS ,COMENIO .

João Amós Comênius, na obra Didática Magna e significa a "A Arte de Ensinar". O termo foi se modificando ao longo dos tempos e, atualmente, refere-se a uma área importante da Pedagogia e trata de uma disciplina fundamental na formação de professores.

Jan Amos Komenský,teólogo, filósofo e educador, que viveu no século XVII, e que se tornou conhecido como o “Pai da Didática Moderna”, através de sua grande obra “Didática Magna”.

Todas alternativas estão corretas.

Pedagogia Progressista Libertaria.

Pedagogia Critica-Social.

Pedagogia Progressista Libertadora.

São o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, m odos valorativos e atitudinais de atuação social, organizado pedagógica e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos de sua prática de vida.

formal ou não-formal, dependendo sempre dos objetivos. A educação não-formal é aquela realizada fora dos sistemas educacionais convencionais, e a educação formal é a que acontece nas escolas, agências de instrução e educação ou outras.

Todas as alternativas estão corretas .

Segundo Libâneo (1994), o planejamento de ensino possui três fases: Plano da Escola, Plano de Ensino e Plano de aula.