Estudo da abordagem Behaviorismo do livro psicologias.
Estudo completo para prova história da psicologia
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Quem é considerado o fundador do behaviorismo?
John. B. Watson em 1915
John. B. Watson em 1914
John. B. Watson em 1913
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Qual foi o principal objetivo de Watson ao postular o comportamento como objeto da Psicologia?
Tornar a Psicologia uma ciência baseada em objetos observáveis e mensuráveis.
Defender conceitos subjetivos e mentalistas na Psicologia.
Reduzir a Psicologia ao estudo exclusivo dos equipamentos hereditários.
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Segundo Watson, como o comportamento deve ser estudado?
Como uma função de variáveis do meio que influenciam estímulos e respostas.
Como uma manifestação de processos subjetivos internos.
Como resultado exclusivo de fatores hereditários e genéticos.
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Por que os behavioristas foram importantes para o desenvolvimento da Psicologia como ciência?
Porque estabeleceram critérios de objetividade, permitindo a reprodução de experimentos em diferentes condições e sujeitos.
Porque substituíram totalmente os métodos experimentais pelos métodos filosóficos.
Porque eles incorporaram métodos subjetivos e conceitos mentalistas à Psicologia.
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No que dedica-se o estudo do behaviorismo?
Como exclusivamente o conjunto de estímulos provenientes do ambiente, sem relação com as ações do indivíduo.
Como uma interação entre o que o sujeito faz (respostas) e o ambiente onde esse “fazer” ocorre (estimulações).
Como uma ação isolada do sujeito, independente do ambiente.
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Por que os psicólogos do Behaviorismo começaram a usar os termos “resposta” e “estímulo”?
Para substituir os conceitos de comportamento e mente.
Para definir exclusivamente os estímulos provenientes do ambiente, sem considerar as ações do sujeito.
Para se referirem àquilo que o organismo faz e às variáveis ambientais que interagem com o sujeito.
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Qual é a razão metodológica para o uso dos termos “resposta” e “estímulo”?
O uso do método experimental e analítico, que levou os experimentadores a dividir o objeto de estudo em unidades de análise.
A necessidade de simplificar o estudo do comportamento sem utilizar o método experimental.
A ideia de que o comportamento é apenas uma reação automática aos estímulos ambientais.
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Qual é a razão histórica para a escolha dos termos “resposta” e “estímulo”?
Esses termos foram popularizados por estudiosos do comportamento e mantidos devido ao seu uso generalizado.
Esses termos foram inventados por Freud e depois adaptados para o Behaviorismo.
A razão histórica está relacionada ao uso exclusivo de conceitos do método introspectivo.
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Como o comportamento é entendido na abordagem behaviorista?
Como uma interação entre o indivíduo e o ambiente, sendo a unidade básica de descrição e o ponto de partida para a ciência do comportamento.
Como uma ação isolada do sujeito, sem relação com o ambiente.
Como um reflexo de processos mentais internos não observáveis.
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Qual é a principal característica do behaviorismo metodológico de Watson?
A análise do comportamento humano a partir de dados observáveis e mensuráveis, sem recorrer a explicações mentais ou subjetivas.
A ênfase em conceitos subjetivos e introspectivos para entender o comportamento.
A investigação das motivações inconscientes por trás do comportamento humano.
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Segundo Watson, qual deve ser o foco principal da Psicologia no behaviorismo metodológico?
A análise dos conflitos internos inconscientes e das motivações pessoais.
A observação de processos mentais internos, como emoções e pensamentos.
A análise das respostas do organismo aos estímulos ambientais, sem a necessidade de considerar os estados internos subjetivos.
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De acordo com a abordagem skinneriana, o comportamento operante é uma das formas de manifestação do comportamento. Para entender esse conceito, é necessário primeiro compreender o comportamento reflexo ou respondente. Como esses dois tipos de comportamento se relacionam dentro da teoria do Behaviorismo?
O comportamento reflexo é uma resposta automática a estímulos ambientais, enquanto o comportamento operante depende da aprendizagem e é influenciado pelas consequências das ações do indivíduo.
O comportamento operante é determinado apenas por reflexos inatos, sem a necessidade de interação com o ambiente.
O comportamento reflexo é mais complexo que o comportamento operante, sendo o primeiro relacionado à aprendizagem e o segundo a respostas automáticas.
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O comportamento reflexo ou respondente é usualmente chamado de “não voluntário” e envolve respostas que são eliciadas por estímulos antecedentes do ambiente. Quais dos exemplos a seguir ilustram esse tipo de comportamento?
O arrepio da pele quando se recebe um ar frio, a salivação provocada por uma gota de limão colocada na ponta da língua e a contração das pupilas quando uma luz forte incide sobre os olhos.
A decisão consciente de mudar de emprego, a escolha de um alimento saudável e a intenção de estudar para uma prova.
A habilidade de controlar a respiração, a percepção de emoções e a tomada de decisões baseadas em raciocínio lógico.
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Quando estímulos são temporalmente pareados com estímulos eliciadores, o que pode ocorrer, segundo o texto?
O estímulo pareado provoca apenas uma resposta emocional, sem influência física.
O estímulo pareado perde a capacidade de provocar qualquer resposta.
O estímulo pareado começa a eliciar respostas semelhantes às dos estímulos eliciadores, tornando-se reflexo condicionado.
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Qual alternativa explica melhor como um estímulo incondicionado passa a ser aprendido devido a um pareamento de estímulos?
O estímulo incondicionado, após ser pareado com um estímulo neutro várias vezes, começa a provocar uma resposta similar àquela que originalmente causava, transformando-se em um estímulo condicionado.
O estímulo incondicionado não pode ser aprendido e sempre provoca respostas automáticas que não dependem de qualquer pareamento com outro estímulo.
O estímulo incondicionado se torna condicionado imediatamente após ser repetidamente apresentado ao organismo, sem necessidade de outro estímulo.
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Qual dos exemplos a seguir representa um estímulo condicionado devido ao pareamento de estímulos?
O calor do sol (estímulo incondicionado) provocando suores, sem necessidade de nenhum estímulo adicional.
O som de uma campainha (estímulo condicionado) fazendo você salivar, após ser pareado várias vezes com a comida.
A dor de uma queimadura (estímulo incondicionado) fazendo você retirar a mão rapidamente do fogo, independentemente de outros estímulos.
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O que caracteriza um comportamento operante?
É um comportamento automático e reflexivo que ocorre em resposta a estímulos específicos do ambiente.
É um comportamento voluntário, onde a ação do organismo sobre o ambiente resulta em consequências que podem reforçar ou enfraquecer esse comportamento.
É um comportamento aprendido apenas por observação de outros indivíduos, sem interação com o ambiente.
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O que caracteriza o reforçamento no comportamento operante?
O reforço é uma resposta automática que ocorre em função de estímulos ambientais.
O reforço é um estímulo que sempre ocorre antes do comportamento, influenciando a ação do indivíduo.
O reforço é um estímulo que ocorre após a manifestação do comportamento e tem a responsabilidade de aumentar a probabilidade futura de ocorrência dessa ação.
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O que é a relação funcional no contexto do comportamento operante?
A relação entre o comportamento do indivíduo e os estímulos que não afetam a probabilidade futura de ocorrência da ação.
A relação entre a ação do indivíduo e as consequências dessa ação, que alteram a probabilidade futura de ocorrência do comportamento.
A relação entre a resposta do organismo e os estímulos reflexivos, que não dependem das consequências.
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O que caracteriza o processo de esquiva descrito no livro Psicologias?
A esquiva ocorre quando o indivíduo executa um comportamento para prevenir ou reduzir o impacto de um estímulo aversivo, com um intervalo de tempo entre o primeiro e o segundo estímulo.
O indivíduo aprende a evitar estímulos aversivos através de reforços positivos, sem qualquer intervalo entre os estímulos.
A esquiva é um processo em que o estímulo aversivo é condicionado diretamente pelo comportamento do indivíduo, sem necessidade de um intervalo de tempo.
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No contexto do behaviorismo, como é descrito o processo de fuga?
A fuga ocorre quando o indivíduo se adapta a um estímulo aversivo sem realizar nenhum comportamento de resposta.
A fuga ocorre quando o indivíduo executa um comportamento para evitar a presença de um estímulo aversivo que está prestes a ocorrer.
A fuga ocorre quando o indivíduo executa um comportamento para remover ou escapar de um estímulo aversivo já presente no ambiente.
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O que caracteriza o processo de punição?
A punição ocorre quando um estímulo aversivo é apresentado ou um reforçador positivo é removido, com o objetivo de diminuir o comportamento.
A punição ocorre quando um estímulo aversivo é apresentado ou um reforçador positivo é removido, com o objetivo de aumentar o comportamento.
A punição ocorre quando um comportamento é recompensado com reforços positivos para aumentar sua ocorrência.
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De acordo com o livro, como se caracteriza o comportamento sob o Controle de Estímulos?
O comportamento é influenciado exclusivamente pela vontade do indivíduo, sem interferência dos estímulos ambientais.
O comportamento não sofre alterações diante de estímulos diferentes, permanecendo constante independentemente do ambiente.
O comportamento é controlado pelos estímulos presentes no ambiente, com respostas diferentes dependendo do estímulo percebido.
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O que caracteriza a Discriminação de estímulos no contexto do behaviorismo?
A incapacidade de aprender a reagir a estímulos novos.
A aprendizagem de responder de maneira diferente a estímulos distintos.
A tendência de responder de forma semelhante a estímulos diferentes.
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Qual é a principal diferença entre o behaviorismo metodológico e o behaviorismo radical?
O behaviorismo metodológico enfatiza a observação dos comportamentos em laboratório, enquanto o radical aplica a teoria apenas em contextos naturais.
O behaviorismo metodológico aceita o estudo de processos mentais internos de forma indireta, enquanto o radical nega totalmente a importância dos processos mentais e se concentra apenas no comportamento observável.
O behaviorismo metodológico foca apenas em comportamentos observáveis, enquanto o radical investiga os processos mentais internos.
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O que significa o termo “controle de estímulos” no contexto do behaviorismo?
O controle de estímulos é a ideia de que o ambiente influencia nosso comportamento. Isso significa que, dependendo dos estímulos que encontramos, nossas reações podem mudar.
O controle de estímulos é uma técnica usada para modificar pensamentos e sentimentos em terapia.
O controle de estímulos refere-se à forma como os comportamentos são controlados por processos internos, como sentimentos e pensamentos.
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Qual é a principal diferença entre os conceitos de esquiva e fuga no contexto do behaviorismo?
A esquiva ocorre antes de um estímulo aversivo, enquanto a fuga ocorre após a apresentação desse estímulo.
Esquiva e fuga são conceitos idênticos e não há diferença entre eles.
A fuga ocorre antes de um estímulo aversivo, enquanto a esquiva ocorre após a
