Exercícios sobre classificação dos seres vivos.
Teste seus conhecimentos com 10 questões sobre a classificação dos seres vivos e utilize os comentários após o gabarito para tirar as suas dúvidas.
0
0
0
Anúncios
1
A classificação biológica, também chamada de taxonomia, é um sistema que agrupa os seres vivos de acordo com:
Características comuns e relações de parentesco evolutivo
O maior número de espécies e o ecossistema
O ancestral mais próximo e padrões observados
A forma como se alimentam e o habitat
2
Uma espécie pode ser definida como:
Um conjunto de organismos semelhantes, que compartilham características exclusivas entre si.
Um tipo de animal ou vegetal.
Uma comunidade de seres vivos que habita num mesmo lugar.
Um ser vivo com diferenciação morfológica.
3
Indique a ordem decrescente de classificação biológica.
Reino ⇒ Filo ⇒ Classe ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Gênero ⇒ Espécie
Reino ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Família ⇒ Espécie
Reino ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Classe ⇒ Espécie
Reino ⇒ Família ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Espécie
4
Quais são os 5 reinos em que os seres vivos são classificados?
Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera.
Animalia, Plantae, Fungi, Vírus e Archaea.
Animalia, Plantae, Fungi, Eubacteria e Monera.
Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Eukarya.
5
Sobre as árvores filogenéticas é correto afirmar que:
Representam a junção entre espécies distintas de um ecossistema.
Representam a genealogia dos seres vivos com diferenças morfológicas.
Representam as relações de parentesco evolutivo.
Representam o parentesco entre membros indefinidos.
6
Relacione corretamente as duas colunas abaixo. I. Animais II. Vegetais III. Protistas IV. Fungos V. Bactérias VI. Vírus ( ) compreendem os protozoários e as algas. ( ) São parasitas intracelulares ( ) compreende as bactérias e as cianobactérias (algas azuis ou cianofíceas). ( ) cogumelos, mofos, orelhas de pau, líquens são exemplos desse reino. ( ) é formado por organismos autótrofos (produzem seu próprio alimento) e clorofilados. ( ) são seres que apresentam capacidade de locomoção e grande parte gera descendentes por reprodução sexuada. A sequência correta é:
I; II; III; IV; V; VI
II; V; IV; VI; III; I
III; VI; V; IV; II; I
III; V; II; I; IV; IV
I; IV; V; VI; III; II
7
(PUC-RJ) O lobo-guará e a onça são dois exemplares da nossa fauna ameaçados de extinção. O diagrama a seguir mostra as principais categorias taxonômicas a que pertencem estes animais: Lobo-guará: Cordado > mamífero > carnívoro > canídeo > Chrysocyon > C. brachyurus Onça parda: Cordado > mamífero > carnívoro > felídeo > Felis > F. concolor A análise do diagrama permite dizer que os dois animais estão próximos na mesma categoria até:
classe.
família.
gênero
ordem.
filo.
8
(FUVEST) Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos: I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células. II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal. III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo. Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado como “ser vivo”, é correto afirmar que:
os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I.
os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.
os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II.
os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.
os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.
9
Considerando que todos os seres vivos necessitam de uma fonte de carbono para construir suas moléculas orgânicas, a diferença essencial entre os autotróficos e heterotróficos, respectivamente, é:
usar carbono orgânico e carbono inorgânico.
usar carbono da água e do ar
usar carbono inorgânico e carbono orgânico.
usar metano e gás carbônico.
realizar respiração aeróbia e fermentação.
