INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Educação Especial e Educação Inclusiva. Educação especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino.

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O que é AEE?

É um serviço de apoio oferecido no ambiente escolar para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
É uma educação especial para crianças com deficiências.
É uma modalidade de ensino para todos.
É uma educação inclusiva para crianças com deficiências, transtorno do espectro autista.
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Os objetivos da AEE são?

Acompanhar o aluno conforme o nível de suporte da deficiência.
Classificar as necessidades do aluno específico com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação.
Identificar as necessidades do aluno específico com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA).
Identificar as necessidades do aluno e Contribuir com o desenvolvimento da educação inclusiva.
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Marque a/as alternativas referentes ao decreto que estabelece sobre o Atendimento Educacional Especializado AEE:

a) O Decreto presidencial responsável por esse atendimento é o 7611 de 17 de novembro de 2011.
c) O Decreto que trata sobre o Atendimento Educacional Especializado AEE, estabelece as diretrizes no caso dos estudantes surdos e com deficiência auditiva.
O Decreto que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado estabelece no artigo VII, que a oferta de educação especial é obrigatória na rede regular de ensino [...].
O decreto responsável por esse atendimento é o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005.
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Adaptar os métodos e estratégias de avaliação é crucial para garantir:

que todos os alunos tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
que os os alunos que são diagnosticados com o transtorno do espectro autista (TEA) tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
que os os alunos de altas habilidades tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
que os os alunos especiais tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
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Avaliação individualizada é?

Coleções de trabalhos, projetos e reflexões que demonstram o progresso e o desenvolvimento do aluno ao longo do tempo.
Observar o desempenho do aluno em diferentes contextos, como durante atividades em grupo, apresentações e participação em aula.
Incentivar os alunos a refletirem sobre seu próprio aprendizado e a se autoavaliarem, desenvolvendo habilidades de metacognição.
Adaptar as avaliações às necessidades específicas de cada aluno, considerando seus pontos fortes, desafios e estilo de aprendizagem.
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