INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Educação Especial e Educação Inclusiva. Educação especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino.

Imagem de perfil user: Profa Azimavete Paiva

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O que é AEE?

É um serviço de apoio oferecido no ambiente escolar para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
É uma educação inclusiva para crianças com deficiências, transtorno do espectro autista.
É uma educação especial para crianças com deficiências.
É uma modalidade de ensino para todos.
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Os objetivos da AEE são?

Identificar as necessidades do aluno e Contribuir com o desenvolvimento da educação inclusiva.
Acompanhar o aluno conforme o nível de suporte da deficiência.
Identificar as necessidades do aluno específico com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA).
Classificar as necessidades do aluno específico com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação.
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Marque a/as alternativas referentes ao decreto que estabelece sobre o Atendimento Educacional Especializado AEE:

a) O Decreto presidencial responsável por esse atendimento é o 7611 de 17 de novembro de 2011.
c) O Decreto que trata sobre o Atendimento Educacional Especializado AEE, estabelece as diretrizes no caso dos estudantes surdos e com deficiência auditiva.
O Decreto que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado estabelece no artigo VII, que a oferta de educação especial é obrigatória na rede regular de ensino [...].
O decreto responsável por esse atendimento é o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005.
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Adaptar os métodos e estratégias de avaliação é crucial para garantir:

que todos os alunos tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
que os os alunos de altas habilidades tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
que os os alunos especiais tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
que os os alunos que são diagnosticados com o transtorno do espectro autista (TEA) tenham a oportunidade de demonstrar seu aprendizado.
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Avaliação individualizada é?

Adaptar as avaliações às necessidades específicas de cada aluno, considerando seus pontos fortes, desafios e estilo de aprendizagem.
Coleções de trabalhos, projetos e reflexões que demonstram o progresso e o desenvolvimento do aluno ao longo do tempo.
Observar o desempenho do aluno em diferentes contextos, como durante atividades em grupo, apresentações e participação em aula.
Incentivar os alunos a refletirem sobre seu próprio aprendizado e a se autoavaliarem, desenvolvendo habilidades de metacognição.
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