MATEMÁTICA - 2ª ETAPA - 4º Ano

MATEMÁTICA - 2ª ETAPA - 4º Ano

ESTUDO PARA PROVA DE MATEMATICA PARA THEO E YASMIN DEUS ABENÇOE!

Imagem de perfil user: Shirley Barreto Portes
1

RESOLVA A MULTILICAÇAO e marque a alternativa correta 230X12

2760
3760
4760
2312
2

Qual é o dobro de 552?

1411
1014
1104
1114
3

Qual é o triplo de 1130?

3390
3930
3393
4

Qual é o quadruplo de 824?

2396
2936
3926
3296
5
OBSERVE A DIVISÃO 
250 / 5
RESPONDA:
Qual é o dividendo dessa operação

OBSERVE A DIVISÃO 250 / 5 RESPONDA: Qual é o dividendo dessa operação

000
50
5
250
6

Qual é o divisor da operação abaixo? 555/5=111

5
555
111
7

Pedro é engenheiro e precisa refazer um telhado de um banheiro, pois a telha já estão muito gastas pelo tempo. No telhado, há 20 fileiras com 8 telhas em cada uma. Quantas telhas Pedro precisará para concluir a obra?

28 telhas
160 telhas
132 telhas
168 telhas
8
Tiago foi a uma loja de brinquedos inaugurada recentemente no centro da cidade. observe a imagem dos brinquedos que estavam em promoção. 
Sabendo que Tiago tinha R$60,00 quantos carrinhos ele conseguirá comprar com esse valor?

Tiago foi a uma loja de brinquedos inaugurada recentemente no centro da cidade. observe a imagem dos brinquedos que estavam em promoção. Sabendo que Tiago tinha R$60,00 quantos carrinhos ele conseguirá comprar com esse valor?

6 carrinhos
12 carrinhos
10 carrinhos
15 carrinhos
9

Numa classe havia 48 alunos, a professora precisou dividir a turma em dois grupos para fazer uma apresentação, de modo que os grupos ficassem com a mesma quantidade de alunos. Quantos alunos ficaram em cada grupo?

36 alunos
12 alunos
24 alunos
6 alunos
10
Júlia foi a uma loja de eletrodomésticos para comprar uma televisão que custava R$ 800,00 reais. Ela irá parcela o preço da televisão em 4 vezes no cartão. quanto Júlia terá que pagar todo mês?

Júlia foi a uma loja de eletrodomésticos para comprar uma televisão que custava R$ 800,00 reais. Ela irá parcela o preço da televisão em 4 vezes no cartão. quanto Júlia terá que pagar todo mês?

R$ 115,00
R$ 200,00
R$ 100,00
R$ 115,00
11

No Zoológico da cidade há 5 macacos que consomem juntos 50 bananas diariamente. Quantas bananas come cada macaco, sabendo que todos comem a mesma quantidade?

20 bananas
10 bananas
5 bananas
8 bananas
12

Mateus está estudando para fazer a prova de português de um concurso. Para se preparar, ele resolverá um total de 100 questões durante 10 dias. Quantas questões ele deve resolver igualmente por dia?

Mateus deverá responder 15 questões por dia.
Mateus deverá responder 13 questões por dia.
Mateus deverá responder 20 questões por dia.
Mateus deverá responder 10 questões por dia.
13

Verdadeiro ou falso: Todo número dividido por "ZERO" é ZERO?

VERDADEIRO
FALSO
14

ANA VAI FAZER ESTA SUBTRAÇÃO: 928-623, O RESUSLTADO DESSA OPÇÃO SERÁ:

306
302
305
303
15
Um ônibus vai de Sobral ao Baracho, passando pelo Jordão. Ele sai de Sobral com 60 passageiros, no Jordão descem 20 e sobem 12. Com quantos passageiros o ônibus chegou no Baracho?

Um ônibus vai de Sobral ao Baracho, passando pelo Jordão. Ele sai de Sobral com 60 passageiros, no Jordão descem 20 e sobem 12. Com quantos passageiros o ônibus chegou no Baracho?

52
55
54
51
16
Em uma caixa de fósforos, há 45 palitos. Em 100 caixas como essa. Quantos palitos haverá?

Em uma caixa de fósforos, há 45 palitos. Em 100 caixas como essa. Quantos palitos haverá?

4300
4400
4200
4500
17
Qual é o resto da divisão que está na imagem

Qual é o resto da divisão que está na imagem

01
13
00
4
18
Qual é o nome do termo que está faltando na divisão da imagem?

Qual é o nome do termo que está faltando na divisão da imagem?

quociente
dividendo
divisor
subtraendo
19

Realize a divisão e marca a opção correta. 16952/2=

9674
9746
9426
8476
20

Marque a alternativa em que a divisão sobre resto.

876/8
500/50
369/3
1580/10
21

Complete com o número correto. 36-16+_____=50

20
15
30
22

Complete e marque a alternativa correta: 9+1=_____+9

9
1
0
23
O dono de um boliche decidiu colocar pontuação nos pinos. como na imagem a seguir. Quando eles são derrubados, são somados os pontos dos pinos que caíram. Ganha a pessoa que somar o maior número de pontos. Qual a quantidade de pontos obtidos se todos os pinos forem derrubados.

O dono de um boliche decidiu colocar pontuação nos pinos. como na imagem a seguir. Quando eles são derrubados, são somados os pontos dos pinos que caíram. Ganha a pessoa que somar o maior número de pontos. Qual a quantidade de pontos obtidos se todos os pinos forem derrubados.

300 pontos
400 pontos
500 pontos
24
O dono de um boliche decidiu colocar pontuação nos pinos, como na imagem a seguir quando eles são derrubados, são somados os pontos dos pinos que caíram. Ganha a pessoa que somar o maior número de pontos. A quantos pinos devem ser derrubados para totalizar 150 pontos?

O dono de um boliche decidiu colocar pontuação nos pinos, como na imagem a seguir quando eles são derrubados, são somados os pontos dos pinos que caíram. Ganha a pessoa que somar o maior número de pontos. A quantos pinos devem ser derrubados para totalizar 150 pontos?

2
4
3
5
25
observe o número marcado com um ponto na reta numérica a seguir. 
qual das operações a seguir deve-se fazer para que o ponto se desloque três números para a direita?

observe o número marcado com um ponto na reta numérica a seguir. qual das operações a seguir deve-se fazer para que o ponto se desloque três números para a direita?

22-2
22-3
22+3
22+2
26
Observe o número marcado com um ponto na reta numérica a seguir.
Em qual número o ponto ficará se ele for deslocado 10 números para a direita e, em seguida, 12 números para a esquerda?

Observe o número marcado com um ponto na reta numérica a seguir. Em qual número o ponto ficará se ele for deslocado 10 números para a direita e, em seguida, 12 números para a esquerda?

32
24
10
20
27

Verifica a operação de cada lado da igualdade para verificar se ela é verdadeira ou falsa. 125X5=380+245

Falso
Verdadeira
28

Marque a alternativa em que as operações de cada lado da igualdade são verdadeiras.

1250/50= 150X20
141X7=1250-260
723/3=241X1
29

Podemos dizer que 50X3 = 150/3 ?

Falso
Verdadeira
30
Marque a alternativa correta:

Marque a alternativa correta:

Desequilibrada
Equilibrada
31
Marque a alternativa correta.

Marque a alternativa correta.

4 peras
2 peras
3 peras
32
Marque a alternativa que representa o valor da letra X.

Marque a alternativa que representa o valor da letra X.

3
4
2,5
33
Observe a imagem. Qual é o valor representado pelo triangulo azul na igualdade.

Observe a imagem. Qual é o valor representado pelo triangulo azul na igualdade.

1
4
6
3
34
Marque verdadeiro ou falso. 
"As frações são utilizadas para representar partes de algo inteiro."
Determina a divisão de partes iguais sendo que cada parte é uma fração do inteiro.

Marque verdadeiro ou falso. "As frações são utilizadas para representar partes de algo inteiro." Determina a divisão de partes iguais sendo que cada parte é uma fração do inteiro.

Verdadeiro
Falso
35
1)	Observe a pizza abaixo e responda
Em quantos pedaços essa pizza foi cortada?

1) Observe a pizza abaixo e responda Em quantos pedaços essa pizza foi cortada?

A pizza foi dividida em 4 partes
A pizza foi dividida em 3 partes
A pizza foi dividida em 5 partes
36
1)	Observe a pizza abaixo e responda
	Qual é a fração que representa o pedaço de pizza que foi comida?

1) Observe a pizza abaixo e responda Qual é a fração que representa o pedaço de pizza que foi comida?

37
1)	Observe a pizza abaixo e responda:
Qual é a fração que representa o que sobrou da pizza?

1) Observe a pizza abaixo e responda: Qual é a fração que representa o que sobrou da pizza?

38

Marque a alternativa que equivale o valor da fração 4/5

39

Marque a alternativa que equivale o valor da fração 3/6

40
É correto afirmar que :
"Toda fração tem um denominador e um numerador"

É correto afirmar que : "Toda fração tem um denominador e um numerador"

Verdadeiro
Falso
41
A Parte circulada representa o numerador

A Parte circulada representa o numerador

Falso
Verdadeiro
42
A parte circulada representa

A parte circulada representa

Numerador
Denominador
43
Complete:

 O ________________________________ representa a quantidade de partes iguais em que o todo (inteiro) foi dividido.

Complete: O ________________________________ representa a quantidade de partes iguais em que o todo (inteiro) foi dividido.

Numerador
Denominador
44
Complete:
O ________________________ representa a quantidade de partes de todo que está sendo considerada.

Complete: O ________________________ representa a quantidade de partes de todo que está sendo considerada.

Numerador
Denominador
45
Yasmin foi a granja e comprou uma dúzia de ovos. No caminho para sua casa, 6 ovos se quebraram. 
Qual a fração que representa o total de ovos quebrados?

Yasmin foi a granja e comprou uma dúzia de ovos. No caminho para sua casa, 6 ovos se quebraram. Qual a fração que representa o total de ovos quebrados?

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