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Como ocorre a ligação iônica entre sódio e cloro para formar o sal de cozinha?
B) O sódio doa um elétron ao cloro, formando íons que se atraem.
A) O sódio doa um próton ao cloro.
C) O sódio e o cloro compartilham elétrons igualmente.
2
O que faz com que um átomo perca ou ganhe elétrons e se transforme em um íon?
C) O aumento do tamanho do átomo.
B) A perda ou ganho de prótons no núcleo.
A) A busca por estabilidade eletrônica, geralmente pelo octeto.
3
Como determinamos a carga de um íon com base na sua posição na tabela periódica?
A) Contando o número total de elétrons no átomo.
B) Observando a quantidade de elétrons que o átomo tende a ganhar ou perder.
C) Pelo peso atômico do elemento.
4
Quais são os papéis fundamentais do sódio, cloro e enxofre no organismo humano?
B) O sódio participa da digestão, o cloro na produção de glóbulos vermelhos e o enxofre no sistema nervoso.
A) O sódio auxilia na contração muscular, o cloro no equilíbrio hídrico e o enxofre nas proteínas.
C) O sódio regula a pressão arterial, o cloro na produção de energia, e o enxofre na estrutura óssea.
5
Quais condições favorecem a formação de compostos iônicos em vez de covalentes?
B) Quando há uma grande diferença de eletronegatividade entre os átomos.
A) Quando dois átomos têm eletronegatividades muito próximas.
C) Quando os átomos compartilham elétrons igualmente.
6
Como identificamos a fórmula iônica correta para um composto formado por elementos de cargas opostas?
B) Contando o número total de prótons em cada átomo.
A) Equilibrando as cargas dos íons para que a soma seja zero.
C) Usando sempre uma proporção 1:1 entre os átomos.
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Como a fórmula de Lewis ajuda a entender a disposição dos elétrons em um íon?
A) Mostrando apenas os elétrons da camada interna do átomo.
C) Mostrando os elétrons de valência e como eles são compartilhados ou transferidos.
B) Representando apenas os elétrons que se movimentam entre átomos.
