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Meu Malvado Favorito 3 O carismático Gru e família retornam para sua terceira aventura nos cinemas, com Meu Malvado Favorito 3. Seguindo a linha dos filmes anteriores, as questões familiares são o mote do filme, agora apoiadas pelo aparecimento do irmão gêmeo de Gru: dru [...] Os dubladores da versão brasileira foram excelentes, fazendo um trabalho primoroso. E as músicas trouxeram ótimas lembranças para os pais, com o melhor dos anos 80 nas trilhas do vilão principal. Assista Meu Malvado Favorito 3 e descubra todas estas questões. [...] Disponível em: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-226447/criticas/espectadores/. Fragmento. Qual é o trecho que apresenta uma opinião sobre o filme?
b) “Assista Meu Malvado Favorito 3 e descubra todas estas questões.”.
a) “Os dubladores da versão brasileira foram excelentes...”.
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Nesse trecho “Quando chegou da capital para dirigir o grupo escolar da vila, o prédio em que as aulas funcionavam estava em ruinas e o mobiliário, de tão velho e maltratado, já não servia para nada. Era preciso dar àquilo um jeito de coisa decente. Mas não havia vintém.” a que se refere o pronome destacado?
d) ao vintém.
c) ao grupo escolar.
b) ao mobiliário.
a) prédio.
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Leia o texto abaixo. Alpinistas italianos são resgatados após atingirem o pico do Monte Aconcágua Outros dois integrantes do grupo foram encontrados mortos Da agência - Buenos Aires Dois alpinistas italianos foram resgatados nesta sexta-feira do Monte Aconcágua, na Argentina. Eles foram levados, de helicóptero, para um hospital na cidade de Mendoza. Outros dois integrantes do grupo já haviam sido encontrados mortos na montanha. Marco Afazio, de 39 anos, e Marina Acanazi, de 35 anos, estão internados em estado delicado. Já Mateo Refrigerato, de 35 anos, ainda espera, em estado crítico, por socorro em um acampamento. Após atingirem o cume, os três sobreviventes passaram duas noites com temperaturas entre 20 a 30 graus abaixo de zero, sem barraca, saco de dormir ou fogareiro. (...) Portal G1. Disponível em www.g1.com.br Acesso em: 09 de jan.2009 A função desse texto é
C) noticiar um acidente.
B) explicar um fato.
A) fazer uma descrição.
D) denunciar uma prática.
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(SAERS). Leia o texto abaixo. Eu não sei como começou todo esse papo de Lobo Mau, mas está completamente errado. Talvez seja por causa de nossa alimentação. Olha, não é culpa minha se os lobos comem bichos engraçadinhos como coelhos e porquinhos. É apenas nosso jeito de ser. Se os cheesburgers fossem uma gracinha, todos iam achar que você é Mau.(...) No tempo do Era Uma Vez, eu estava fazendo um bolo de aniversário para minha querida vovozinha. Eu estava com um resfriado terrível, espirrando muito. Fiquei sem açúcar. Então resolvi pedir uma xícara de açúcar emprestada para o meu vizinho. Agora, esse vizinho era um porco. E não era muito inteligente também. Ele tinha construído a sua casa toda de palha. Dá para acreditar? Quero dizer, quem tem a cabeça no lugar não constrói uma casa de palha. (...) SCIESZKA, Jon. A verdadeira história dos três porquinhos. Editora Companhia das LetrinhaEm qual frase aparece um comentário irônico do narrador sobre a alimentação dos leitores?s.
B) Se os cheesburgers fossem uma gracinha, todos iam achar que você é Mau.
A) Talvez seja por causa de nossa alimentação.
C) Eu estava fazendo um bolo de aniversário para minha querida vovozinha.
D) Não é culpa minha se os lobos comem bichos engraçadinhos.
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O verbete não foi encontrado Dia desses, ao parar o carro numa vaga demarcada no estacionamento do shopping, soltei uma palavra muito usada em minha terrinha natal e que não consta de nenhum dicionário. A vaga não era paralela às demais, mas em um ângulo diferente, oblíquo, por estar entre duas colunas. Então a Jane achou estranha a posição em que estacionara o veículo e me perguntou se estava correta. E disse que sim e acrescentei: __A vaga é de vangüe!(Usei o banido e injustiçado trema, para que o leitor saiba exatamente a pronúncia do vocábulo.) Perguntei a ela, então, se em Miracema, sua terra, também se usava isso.(…) E veio, em seguida, pela força da memória que me resta, o seu sinônimo, também não dicionarizado: revesguete(com/e/ fechado em todas as sílabas e também com a pronúncia do /u/). Veja, caro leitor, que para enviesado, quer dizer, de viés, usamos com frequência vanguê e revesguete. Desta forma, um olhar de soslaio é um olhar de vanguê ou de revesguete. Sair de fininho de uma situação embaraçosa também significa, por metáfora, sair de revesguete ou de vanguê. A bola que se chuta e sai pela tangente, não indo na direção pretendida pelo jogador, é uma bola de vanguê ou de revesguete. A peça mal encaixada num conjunto é porque entra de revesguete ou de vanguê. Saint-Clair Mello.Disponível em:<http://asfaltoemato.blogspot.com.br/2017/02/o-verbete-nao-foi-encontrado.html>.Acesso 1) Segundo o narrador do texto a palavra “vanguê”:
b) é antônimo de revesguete.
a) não é dicionarizada
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Texto l No meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra […] ANDRADE, C. D. Reunião Rio de Janeiro: José Olympio, 1971 (fragmento). Texto II As lavadeiras de Mossoró, cada uma tem sua pedra no rio: cada pedra é herança de família, passando de mãe a filha, de filha a neta, como vão passando as águas no tempo […]. Alavadei rã e a pedra formam um ente especial, que se divide e se reúne ao sabor do trabalho. Se a mulher entoa uma canção, percebe-se que nova pedra a acompanha em surdina… […] ANDRADE, C. D. Contos sem propósito. Rio de Janeiro: Jornal do Brasil, Caderno B, 17/7/1979 (fragmento). Com base na leitura dos textos, é possível estabelecer uma relação entre forma e conteúdo da palavra “pedra”, por meio da qual se observa
Certa: o emprego, em ambos os textos, do sentido conotativo da palavra “pedra”.
Errada:a identidade de significação, já que nos dois textos, “pedra” significa empecilho.
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O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu sentido próprio, denotativo, ocorre em
a) “(….)
É de laço e de nó
De gibeira o jiló
Dessa vida, cumprida a sol (….)”
(Renato Teixeira. Romaria. Kuarup Discos. setembro de 1992.)
b) “O dicionário-padrão da língua e os dicionários unilíngues são os tipos mais comuns de dicionários. Em nossos dias, eles se tornaram um objeto de consumo obrigatório para as nações civilizadas e desenvolvidas.”
(Maria T. Camargo Biderman. O dicionário-padrão da língua. Alfa (28), 2743, 1974 Supl.)
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Assinale a opção correta: “Quando se trata de trabalho científico ___ duas coisas devem ser consideradas ____ uma é a contribuição teórica que o trabalho oferece ___ a outra é o valor prático que possa ter.
A) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula;
B) ponto e vírgula, vírgula, vírgula.
C) dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula
D) pontos vírgula, dois pontos, ponto e vírgula;
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Assinale COMO VERDADEIRO OU FALSO o exemplo em que há emprego incorreto da vírgula:
V) como está chovendo, transferi o passeio;
F) não sabia, por que não estudou;
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Assinale a alternativa cuja frase apresenta a pontuação correta.
D) Podes por um momento, prestar atenção ao que te digo?
C) otamos sua presença no soirée, que por sinal, estava agradabilíssimo.
A) Que queres tu rapaz!
B) Isso, entretanto, não foi suficiente para acalmar sua fome de doces.
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São classificados como comuns de dois gêneros, os substantivos, está certo o que se diz em:
b) Monge / frade / algoz.
a) Mártir / camarada / estudante
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Relacione os substantivos comuns ao seu substantivo coletivo e marque a alternativa que apresente a sequência CORRETA: ( ) Caravana. ( ) Correição. ( ) Constelação. ( ) Vara. 1. Porcos. 2. Estrela. 3. Viajantes. 4. Formiga.
D) 3; 4; 2; 1.
C) 1; 2; 3; 4.
B) 4; 3; 1; 2.
A) 3; 1; 2; 4.
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Marque a alternativa em que o adjetivo destacado na frase não varia de acordo com o gênero.
C) Eles não queriam que ela ficasse decepcionada.
D) Todos estavam de acordo com a nova regra do prédio.
A) Ela fez lindas amizades na escola.
B) Nós temos filhos muito inteligentes.
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Considerando a classificação das classes gramaticais, marque a alternativa em que todas as palavras podem ser consideradas como adjetivos.
E) Lindo, brincava, nunca.
B) Bonita, mesa, fácil.
C) Correr, cachorro, feio.
D) Elegante, estudioso, lindo.
A) Casa, cadeira, boneca.
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Sobre o vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder, assinale a alternativa correta.
D) Digníssimo Senhor, seguido do cargo respectivo.
C) Magnífico Senhor, seguido do cargo respectivo.
A) Senhor, seguido do cargo respectivo.
B) Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo.
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No texto I, em diversos momentos, o Carrasco usa a forma "senhor" para se dirigir ao condenado. Se Robespierre fosse Presidente da República, o tratamento adequado seria
D) Vossa Senhoria.
C) Vossa Eminência.
B) Vossa Magnificência.
A) Vossa Excelência.
E) Vossa Santidade.
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Num diálogo com um deputado federal, o pronome indicado para se dirigir a ele é
B) Vossa Excelência.
A) Sua Excelência.
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É um exemplo de Interjeição:
A) Estou tão cansada.
B) Dirija com cuidado!
C) O marido dela faleceu ontem.
D) Psiu!
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A alternativa que apresenta interjeição corresponde a:
B) Urrar.
A) Ui!
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2 – (FAU – SANTOS) – “O policial recebeu o ladrão a bala. Foi necessário apenas um disparo; o assaltante recebeu a bala na cabeça e morreu na hora.” No texto, os vocábulos em destaque são respectivamente:
E) artigo e pronome indefinido
B) preposição e preposição
A) preposição e artigo
C) artigo e artigo
D) artigo e preposição
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(FAC. RUI BARBOSA) – Assinale a alternativa em que ocorre combinação de uma preposição com um pronome demonstrativo:
B) Neste momento, encerramos nossas transmissões.
A) Estou na mesma situação.
C) Daqui não saio.
E) Acordei num lugar estranho.
D) Ando só pela vida.
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Assinale a alternativa que contém somente numerais ordinais e multiplicativos.
B) triplo • dois trilhões • milésimo • zero
A) oitava • dobro • vigésimo terceiro • duplo
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Por fim, um terceiro experimento recrutou 74 pessoas bilíngues, capazes de falar fluentemente espanhol e sueco. Sem o idioma para desequilibrar a disputa, os candidatos foram igualmente precisos em determinar o tempo em cada situação. (l.31-33) .Assinale a alternativa que apresenta a correta e respectiva classificação gramatical das expressões sublinhadas no trecho.
A) substantivo – adjetivo – preposição – preposição.
B) numeral – advérbio – artigo – pronome.
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O item em que a palavra destacada tem sua classe gramatical CORRETAMENTE indicada é:
A) “...continuaremos a viver com doenças que deveriam ter sido...” – pronome relativo.
B) “Segundo a publicação, 785 milhões de indivíduos...” – numeral.
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Sobre os substantivos que você estudou, indique nas assertivas quais são os próprios,comuns, concretos, abstratos e compostos.
A) Terra,lua, água, peixe, boi Rauny e Euda.
B) Rennan,Victória,Euda, Josepha e Cauã; lápis,caneta, mesa, cadeira e casa; fada, bruxas, negro d'água e saci; tristeza, alegria,felicidade e bondade; amor-perfeito, água-de-colônia,beija-flor e bem-me-quer.
