Processos básicos em psicologia

Processos básicos em psicologia

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Rakel Reis

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As alterações na sensopercepção podem ser classificadas em:

Quantitativas, referindo-se à intensidade da percepção, como hiperestesia e hipoestesia; e qualitativas, como ilusões e alucinações.
Somente quantitativas, considerando variações na frequência de estímulos percebidos.
Apenas quantitativas, abrangendo mudanças na qualidade da percepção, como ilusões
Apenas qualitativas, ligadas à redução na intensidade da percepção, como hipoestesia.
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No processo atencional, o controle cognitivo e o controle inibitório desempenham funções essenciais. Assinale a alternativa que melhor descreve esses controles:

O controle cognitivo permite manter informações relevantes na mente, enquanto o controle inibitório ignora estímulos irrelevantes.
Ambos se referem exclusivamente à capacidade de focar em múltiplas tarefas simultaneamente
O controle cognitivo é responsável por filtrar estímulos externos, e o controle inibitório regula respostas automáticas.
O controle inibitório está relacionado à capacidade de criar estímulos externos para facilitar o foco.
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De acordo com Bleuler, os conceitos de tenacidade e vigilância no contexto da atenção são:

Tenacidade refere-se à rápida mudança de foco entre estímulos, enquanto vigilância é a capacidade de manter o foco em um único estímulo
Tenacidade é a manutenção do foco prolongado em um estímulo, enquanto vigilância é a capacidade de desviar rapidamente a atenção para estímulos novos.
Tenacidade é a habilidade de ignorar novos estímulos, enquanto vigilância indica a incapacidade de manter a atenção.
Ambos se referem à distração causada por estímulos internos, como pensamentos ou emoções.
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A capacidade atencional do indivíduo possibilita:

Selecionar estímulos relevantes enquanto ignora estímulos irrelevantes, como focar em uma conversa específica em uma sala barulhenta.
Manter o foco apenas em tarefas que exijam esforço físico.
Focar em todos os estímulos simultaneamente, sem distinção entre relevantes e irrelevantes.
Reduzir automaticamente a percepção sensorial em ambientes silenciosos.
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Os processos voluntários e involuntários da atenção incluem:

Ambos os processos dependem exclusivamente de estímulos externos, sem influência de fatores internos.
Processos voluntários são automáticos e requerem pouco esforço cognitivo, enquanto os involuntários são sempre relacionados a interesses pessoais.
Processos voluntários são intencionais, como prestar atenção em uma palestra, e involuntários são automáticos, como desviar o olhar para um som alto inesperado.
Processos voluntários são baseados em estímulos ambientais, enquanto os involuntários são exclusivamente internos.
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A atenção seletiva se manifesta quando:

A pessoa alterna rapidamente o foco entre diferentes tarefas ou estímulos
O indivíduo mantém o foco em dois ou mais estímulos ao mesmo tempo.
O foco está em um único estímulo enquanto outros são ignorados, como ouvir uma conversa em um restaurante barulhento.
O indivíduo permanece em estado de prontidão para responder a estímulos inesperados
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Qual das alternativas abaixo diferencia corretamente as alterações qualitativas e quantitativas na atenção?

Alterações qualitativas incluem ilusões e alucinações, enquanto alterações quantitativas incluem hiperprosexia e hipoprosexia.
Alterações qualitativas incluem hipoprosexia, hiperprosexia e aprosexia; já as quantitativas incluem distração e distrabilidade.
Alterações qualitativas referem-se à intensidade da atenção, enquanto as quantitativas dizem respeito à natureza do foco.
Alterações qualitativas referem-se a mudanças na qualidade da atenção, enquanto as quantitativas afetam a intensidade, como hipoprosexia e distração.
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O psicólogo pode identificar e intervir em alterações atencionais por meio de:

Observação clínica e uso de instrumentos padronizados, como testes neuropsicológicos, além de trabalhar com uma equipe multidisciplinar.
Diagnóstico exclusivo de doenças orgânicas e prescrição de medicamentos para tratar déficits atencionais.
Aplicação de técnicas de relaxamento sem a necessidade de colaboração com outros profissionais.
Avaliações individuais sem considerar fatores externos, como contexto social ou biológico.
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Um estímulo interno relacionado à atenção inclui:

Necessidades ou interesses que direcionam a atenção para objetivos específicos, como estudar para um exame importante.
Ruídos ambientais que desviam o foco da pessoa.
Alterações repentinas no ambiente, como o som de um alarme
Objetos em movimento que atraem automaticamente o olhar.
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As alterações quantitativas da atenção podem ser descritas como:

Percepções irreais de estímulos externos, como ilusões e alucinações.
Exclusivamente relacionadas a estímulos internos, como pensamentos automáticos.
Mudanças na intensidade do foco, como hiperprosexia em transtornos obsessivos e hipoprosexia em quadros depressivos.
Atenção exacerbada a múltiplos estímulos irrelevantes, como em estados maníacos.
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No contexto da psicopatologia da sensopercepção, a diferença entre imagem e representação é:

Ambas se referem a fenômenos externos relacionados à memória.
A imagem é sempre falsa, enquanto a representação é percebida como real.
A imagem é uma percepção de um estímulo externo, enquanto a representação é um reviver interno dessa imagem na ausência do estímulo.
A representação está diretamente ligada à percepção de estímulos externos, enquanto a imagem ocorre na ausência deles.
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As alterações qualitativas da sensopercepção incluem:

Ilusões (interpretação errada de estímulos reais), alucinações (percepção de estímulos inexistentes) e alucinoses (percepções falsas reconhecidas pelo indivíduo).
Ilusões (percepção de estímulos inexistentes), alucinações (interpretação errada de estímulos reais) e alucinoses (percepção realista de estímulos internos).
Apenas ilusões e alucinações, pois alucinoses não são classificadas como alterações qualitativas.
Percepções exageradas de estímulos reais, independentemente de contexto ou diagnóstico.
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Como o TDAH impacta diferentes modalidades de atenção?

Apenas a atenção dividida é prejudicada, com pouca interferência na seletiva e sustentada.
Todas as modalidades de atenção são afetadas, dificultando filtrar estímulos irrelevantes, manter o foco por períodos longos e realizar multitarefas.
A atenção seletiva é aprimorada, enquanto a atenção dividida e sustentada são comprometidas.
O TDAH impacta a atenção apenas em situações específicas de alta demanda cognitiva.
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Hiperprosexia, hipoprosexia e aprosexia se manifestam respectivamente como:

Atenção exacerbada (mania), atenção reduzida (delírio) e ausência de atenção (demência).
Redução extrema da atenção, aumento da concentração e ausência completa de atenção.
Ausência completa de foco em todos os casos, independente do transtorno.
Alterações qualitativas da atenção em diferentes contextos psicopatológicos
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O tratamento multidisciplinar para alterações atencionais e sensoperceptivas é importante porque:

Atua apenas no manejo das alterações sensoperceptivas, sem foco nas alterações atencionais.
Envolve diversos profissionais (médico, psicólogo, terapeuta ocupacional, entre outros), que colaboram em intervenções integradas para tratar aspectos biológicos, psicológicos e sociais.
Inclui apenas médicos e psicólogos, responsáveis pela avaliação e tratamento das alterações.
É baseado exclusivamente no uso de medicamentos prescritos por psiquiatras e neurologistas.
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