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Classes de estímulos caracterizam-se por:
Dependerem de operações de privações específicas
Classes de estímulos baseada na função de cada estímulo
Sequência de comportamentos que resultam na produção de um resultado final
Um conjunto de estímulos que fornecem contexto para uma mesma resposta
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Qual das sentenças a seguir é um exemplo de classes funcionais:
Dizer "isto é um brinquedo" na presença de qualquer brinquedo
Responder uma pergunta apenas quando ela é feita
Eliciação da resposta de palpitação na presença de uma seringa
Dizer "isto é um sapato" na presença de um conjunto de diferentes sapatos
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Cadeias de respostas caracteriza-se por:
Sequência de comportamos que resulta na produção de um reforçador final
Modelagem comportamental
Ausência de estímulos discriminativos
Sequência de classes de estímulos
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De acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento, a unidade básica de análise do comportamento operante discriminado é:
A contingência tríplice
A consequência do comportamento
A resposta
O ambiente
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De acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento, uma sequência de comportamentos que produz um reforçador final pode ser chamada de:
Gradiente de generalização de estímulos
Comportamento respondente
Cadeia comportamental
Modelagem comportamental
