1
Classes de estímulos caracterizam-se por:
Dependerem de operações de privações específicas
Um conjunto de estímulos que fornecem contexto para uma mesma resposta
Sequência de comportamentos que resultam na produção de um resultado final
Classes de estímulos baseada na função de cada estímulo
2
Qual das sentenças a seguir é um exemplo de classes funcionais:
Dizer "isto é um brinquedo" na presença de qualquer brinquedo
Responder uma pergunta apenas quando ela é feita
Eliciação da resposta de palpitação na presença de uma seringa
Dizer "isto é um sapato" na presença de um conjunto de diferentes sapatos
3
Cadeias de respostas caracteriza-se por:
Modelagem comportamental
Sequência de classes de estímulos
Ausência de estímulos discriminativos
Sequência de comportamos que resulta na produção de um reforçador final
4
De acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento, a unidade básica de análise do comportamento operante discriminado é:
O ambiente
A contingência tríplice
A consequência do comportamento
A resposta
5
De acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento, uma sequência de comportamentos que produz um reforçador final pode ser chamada de:
Gradiente de generalização de estímulos
Modelagem comportamental
Comportamento respondente
Cadeia comportamental
