1
Quem foi o criador do psicodrama?
Sigmund Freud
Carl Rogers
Pichon-Rivière
Jacob Moreno
Jacob Moreno
2
Qual é o papel da dramatização no psicodrama, segundo Jacob Moreno?
Permitir a expressão de sentimentos internos, promovendo a empatia e a resolução de conflitos.
Analisar os participantes em um nível puramente estatístico.
Estruturar normas de conduta no grupo.
Estabelecer regras de participação em atividades.
Criar distanciamento emocional entre os membros para evitar conflitos.
3
Segundo Jacob Moreno, o conceito de 'tele' refere-se a...
Facilita a hierarquia e a liderança dominante.
Promove a criação de normas rígidas no grupo.
Representa a conexão empática entre os membros, fortalecendo a coesão.
Cria distanciamento emocional entre os membros.
Ajuda a estabelecer um ambiente de competição.
4
Na Teoria de Campo de Kurt Lewin, as resistências à mudança em grupos ocorrem devido a...
Forças internas inconscientes que todos possuem.
Conflitos interpessoais severos e irremediáveis.
Forças opostas que estabilizam o comportamento do grupo.
Um estado de independência absoluta entre os membros.
Falta de liderança ativa e contínua.
5
Pichon-Rivière é conhecido por sua contribuição ao conceito de...
Teoria do Vínculo
Fenomenologia
Psicodrama
Teoria de Campo
Desenvolvimento Moral
6
O Manual do Facilitador descreve que, em um conflito acirrado entre membros, o facilitador deve...
Assumir o controle da situação e impor uma solução imediata.
Tomar uma postura neutra e promover o diálogo entre as partes.
Substituir os membros conflitantes para restaurar a harmonia.
Permitir que o conflito se intensifique para análise posterior.
Adotar o ponto de vista de um dos membros para resolver rapidamente o conflito.
7
De acordo com o Manual do Facilitador, as fases de 'normatização' e 'desempenho' são importantes porque...
Definem o encerramento imediato do grupo.
Estabelecem regras de colaboração e permitem a operação máxima do grupo.
Excluem membros que apresentam dificuldades.
Mantêm a estrutura rígida e centralizada no facilitador.
Introduzem novas normas que evitam a colaboração entre os membros.
8
O encerramento de um processo grupal tem impacto nos membros porque...
Não possui impacto emocional significativo nos participantes.
Ele finaliza as atividades abruptamente, sem reflexões.
Promove uma análise do aprendizado e a conclusão das experiências vividas.
Ignora as conquistas e permite apenas a avaliação do facilitador.
Exige uma nova reorganização do grupo para continuar.
9
Segundo Jacob Moreno, o conceito de 'sociometria' é utilizado em dinâmicas grupais para...
Controlar a quantidade de atividades sociais realizadas pelo grupo.
Determinar as competências individuais de cada membro do grupo.
Medir o nível de produtividade dos membros durante as reuniões.
Analisar e mapear as relações e afinidades entre os membros, promovendo uma melhor integração.
Avaliar a posição hierárquica dos membros no grupo.
10
De acordo com o Manual do Facilitador, o uso de feedback no grupo é essencial porque...
Ajuda o facilitador a manter o controle sobre o grupo.
Cria uma dinâmica de competição entre os membros para melhorar o rendimento.
Permite que os membros compartilhem percepções, promovendo a autorreflexão e o crescimento.
Estabelece uma hierarquia clara entre os membros com base em sua participação.
Deve ser utilizado para avaliar apenas o desempenho do facilitador.
11
Para Enrique Pichon-Rivière, o conceito de 'role playing' no contexto de grupos serve para...
Permitir que os membros assumam papéis simbólicos que facilitam a externalização de sentimentos e o entendimento dos vínculos.
Divertir o grupo com simulações de conflitos fictícios.
Estabelecer lideranças baseadas nas habilidades dramáticas dos membros.
Criar um ambiente de competição por papéis.
Assegurar que os papéis reais dos membros nunca sejam expostos.
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Como o facilitador deve atuar segundo o Manual do Facilitador ao identificar uma resistência inconsciente à formação de vínculos em um grupo terapêutico?
Utilizar técnicas de escuta ativa para incentivar o membro resistente a expressar suas dificuldades. integrando ao grupo de forma gradual.
Expor publicamente a resistência e pedir que o grupo reaja.
Ignorar o comportamento e focar em quem está engajado.
Afastar o membro resistente para proteger o equilíbrio do grupo.
Aplicar uma intervenção punitiva para evitar que a resistência se espalhe.