1
Texto 3.2 - Segundo o texto PONTUAÇÃO , da autora Aline Azeredo Bizello, a função dos símbolos gráficos de pontuação é marcar as diferenças de entonação e, dessa forma, contribuir para deixar o sentido do texto mais preciso. Isso acontece porque a classificação ajuda a organizar os termos, os anunciados e os parágrafos de tal forma que se estabelece uma disposição entre eles. Para o referido autor, a pontuação é um mecanismo de qual vertente/modalidade da linguagem verbal humana?
nenhuma das anteriores
Escrita
pronúncia
linguagem mista
fala
2
Texto 3.1 - Sobre a nova ortografia da Língua Portuguesa, consulte as afirmações a seguir: I. autoescola, microcomputador, ultrassom II. semi-analfabeto, ultramoderno, antirrugas III. minissaia, seminovo, agroindústria IV. infraestrutura, semideus, antissocial Assinale uma alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente , obedecendo ao Acordo Ortográfico:
I e IV
II e III
I e III
II, apenas
Nenhuma das anteriores
3
Texto 3.2 - Lendo o texto sobre PONTUAÇÃO da autora Aline Azeredo Bizello, encontre-se as frases: I. No chão, estava a mochila, sobre a mesa, o caderno. II. Olha, José, para mim! Para a autora, as vírgulas foram usadas, respectivamente , nesses casos, para:
separar expressões explicativas e destacar um vocativo
destacar o vocativo e destacar um aposto
nenhuma das alternativas acima
destacar uma omissão e termos de uma enumeração
destacar a omissão e destacar o vocativo
4
Texto 3.1 Segundo o texto PORTUGUÊS BÁSICO , que trata sobre a nova ortografia da Língua Portuguesa da autora Roberta Azevedo, a uniformização das regras ortográficas facilita o intercâmbio cultural entre os países de língua portuguesa, reduzindo os custos editoriais decorrentes da publicação de livros nas duas versões ortográficas e fornecidas também o aumento da visibilidade da língua portuguesa no mundo. Em contrapartida, é preciso deixar claro que a uniformização das regras ortográficas não garante :
uma homogeneização da língua, já que, sendo construída na e pela sociedade, ela sofre influência direta das transformações sociais, históricas e culturais que permeiam o contexto real de utilização e construção das línguas.
uma homogeneização da fala, pois todos continuarão tendo diferenças.
uma homogeneização das pronúncias, pois os países de Língua Portuguesa possuem rica variação linguística.
nenhuma das alternativas acima
uma homogeneização no sentido/significado das palavras em língua portuguesa.
5
Texto 4.1 - Sobre o uso da CRASE no texto da autora Roberta Azevedo, avalie as afirmações a seguir: I. Chegou cedo a casa. II. Fez uma visita à Casa Branca. Marque a alternativa correta que justifica RESPECTIVAMENTE seu uso da crase:
I. Não se usa crase diante da palavra casa, considerada como o lugar onde se mora. e II. Usa-se crase se a palavra casa estive determinada
I. Usa-se crase nas indicações de horas, desde que determinadas. e II. Usa-se crase no caso de nome geográfico ou de lugar, substitua o a ou as por para
As duas frases devem ter uso obrigatório de crase
I. usa-se crase diante da palavra casa, considerada como o lugar onde se mora. e II. Não se usa crase se a palavra casa estive determinada
As duas frases não devem ter uso de crase
6
Lendo o texto sobre TIPOLOGIA TEXTUAL da autora Ada Magaly Matias Brasileiro, encontra-se este conceito: “[...]são sequências discursivas que compõem todos os textos, ou seja, são partes constitutivas do texto. Essas partes/sequências podem assumir a função de descrever, narrar, relatar, persuadir sujeitos ou fazê-los agir”. Marque a alternativa correta referente ao conceito destacado
Tipos de texto
Narração
Descrição
Injunção
Dissertação expositiva
7
Lendo o texto sobre TIPOLOGIA TEXTUAL da autora Ada Magaly Matias Brasileiro, encontra-se esta fragmento de texto em que José de Alencar faz um descrição de uma pequena joia : "Ao sair vi um adereço de azeviche muito simplesmente lavrado, e por isso mesmo ainda mais lindo na sua simplicidade. Tênue filete de ouro embutido bordava a face polida e negra da pedra. Há certos objetos que um homem dá à mulher por um egoístico instinto do belo, só para ver o efeito que produzem nela. Lembrei-me que Lúcia era alva, e que essa joia devia tomar novo realce com o brilho da cútis branca e acetinada. Não resisti; comprei o adereço, e tão barato, que hesitei se devia oferecê-lo". (ALENCAR, 1988) Marque a alternativa correta quanto ao tipo de descrição usada por ALENCAR
Descrição de objeto
Descrição de 1ª pessoa
Descrição da pessoa
Descrição de ambiente
Descrição interna
8
Texto 4.1 - Sobre o uso da CRASE no texto da autora Roberta Azevedo, avalie as afirmações a seguir: I. O AUMENTO ENTRA EM VIGOR À ZERO HORA. II. SUA TRISTEZA AUMENTAVA À MEDIDA QUE OS AMIGOS PARTIAM. Marque a alternativa correta que justifica seu uso da crase:
I. Usa-se crase antes dos relativos que, qual e quais, quando o a ou as puderem ser substituídos por ao ou aos e II. Usa-se crase antes de palavra masculina
I. Usa-se crase nas indicações de horas, desde que determinadas e II. Usa-se crase nas locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas
I. Usa-se crase nas locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas e II. usa-se crase nas formas àquela, àquele, àquelas, àqueles, àquilo (e derivados
I. Usa-se crase nas locuções que indicam meio ou instrumento e em outras nas quais a tradição linguística o exija, como à bala e II. Usa-se crase no caso de nome geográfico ou de lugar, substitua o a ou as por para
I. Usa-se crase nas indicações de horas, desde que determinadas e II. Usa-se crase diante de substantivos no plural que fazem parte de locuções de modo
9
O texto sobre A construção do parágrafo padrão do autor Pablo Rodrigo Bes, encontram-se estes conceitos: I. "A __________________ do parágrafo padrão pode ser composta por um ou mais períodos, e é neste momento inicial que se dá a construção do tópico frasal, também conhecido como frase núcleo, o qual informará ao leitor qual é o principal assunto, isto é, a ideia central que será trabalhada no parágrafo". II.A ___________, por sua vez, é utilizada para realizar um fechamento das ideias trabalhadas no parágrafo Os trechos selecionados referem-se RESPECTIVAMENTE à quais partes do texto dissertativo?
I. refere-se à conclusão e II. refere-se ao desenvolvimento
I. refere-se à introdução e II refere-se à conclusão
I. refere-se ao desenvolvimento e II. refere-se à conclusão
I. refere-se à introdução e II. refere-se ao desenvolvimento
I. refere-se à conclusão e II refere-se à introdução
10
TEXTO A CONSTRUÇÃO DO PARÁGRAFO PADRÃO Do ponto de vista semântico, o parágrafo pode ser definido como:
Estrutura física menor que o texto.
Tópicos a partir dos quais formamos textos.
Conjunto de ideias associadas a um tema maior.
Enunciado que se inicia por um afastamento da margem da página até o ponto-final.
Conjunto de frases ordenadas aleatoriamente.
11
TEXTO A CONSTRUÇÃO DO PARÁGRAFO PADRÃO Leia o texto a seguir: Grande parte das nossas vidas transcorre em locais de trabalho. Gastamos horas desenvolvendo tarefas que, aparentemente, não possuem um relacionamento estreito com a nossa pessoa. A maioria dos seres humanos é constrangida a trabalhar pelo simples fato de significar especialmente sobrevivência. Essa ideia que é uma realidade nos indica que o trabalho aparece como um elemento constrangedor, se olhado na referência imediata de preenchedor das necessidades básicas. Na cultura tecnológica, o trabalho adquiriu um extraordinário relevo e parece que é muito difícil os seres humanos poderem viver sem trabalhar. O caráter obrigatório do trabalho lhe dá um significado punitivo e muitos indivíduos o encaram dessa maneira. A situação do trabalhador adulto é bastante complexa em nossa sociedade, já que os trabalhos estão indicados e hierarquizados de acordo com os níveis de preparo e especialização. Não adianta, pois, pensarmos no valor do trabalho como livre escolha já que cada vez mais se impõe a obrigatoriedade de se ter um treinamento, muitas vezes demorado, para se poder assumir uma tarefa adequada na cultura contemporânea. (Mosquera, 2004) Considerando os parágrafos acima, NÃO está expressa a ideia de que:
Há na sociedade atual atividades hierarquizadas por especializações.
O preparo vem substituindo as atividades de escolha livre.
Grande parte de nossos anos de vida são gastos trabalhando.
O ócio é prejudicial ao homem de negócios.
É quase impossível o homem viver sem trabalhar.
12
TEXTO TIPOLOGIA TEXTUAL Observe o fragmento a seguir: Um bom filme não é exatamente aquele que, quando termina, ficamos insatisfeitos, parados, olhando, quietos, para a tela, enquanto passam os letreiros, desejando que não cesse? Um bom livro não é aquele que, quando encerramos a leitura, o deixamos um pouco apoiado no colo, absortos e distantes, pensando que não poderia terminar? Uma boa festa, um bom jogo, um bom passeio, uma boa cerimônia não é aquela que queremos que se prolongue? Com a vida de cada um e de cada uma também tem de ser assim; afinal de contas, não nascemos prontos e acabados. Ainda bem, pois estar satisfeito consigo mesmo é considerar-se terminado e constrangido ao possível da condição do momento. Não nascemos prontos! Provocações filosóficas. Mário Sérgio Cortella. O texto apresenta características que o classificam como um:
Texto dissertativo.
Texto dissertativo argumentativo.
Texto literário.
Texto narrativo.
Texto descritivo.
13
TEXTO CRASE Complete as frases a seguir com a, à, as ou às. I) Terminamos ________ provas bimestrais hoje. II) Chegamos ________ biblioteca. III) As fofoqueiras encontraram-se frente _____ frente. A ordem correta que completa as frases é:
as, à, à.
as, a, a.
as, à, a.
às, a, a.
às, à , a.
14
TEXTO TIPOLOGIA TEXTUAL Considere um texto com as seguintes características: I) Conta um fato que se passa em determinado tempo e lugar. II) Menciona detalhadamente o modo como os fatos se desenrolam. III) É dinâmico, com predominância dos verbos. IV) Um dos elementos mais importantes é o narrador. Que tipo de texto é?
Uma dissertação.
Um texto jornalístico.
Um texto acadêmico.
Uma narração.
Uma descrição.
15
TEXTO A CONSTRUÇÃO DO PARÁGRAFO PADRÃO Para redigir objetivamente um bom parágrafo é importante escrever:
Contraditoriamente.
Com coesão e coerência.
Sem constância.
Com ambiguidade.
Pelo menos cinco linhas.
16
TEXTO CRASE Apesar de estar diante de um substantivo masculino notamos a ocorrência da crase na frase a seguir. Marque a alternativa que justifica a ocorrência do uso da crase: "Carlos usa cabelo à Neymar."
Ocorre crase quando está subentendida a expressão à moda.
Ocorre crase antes de substantivos próprios.
Ocorre crase após substantivos comuns.
Ocorre crase diante de nomes de pessoas famosas.
Ocorre crase quando em uma mesma frase usamos dois substantivos próprios.
