1
Assinale a alternativa em que o emprego da crase está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. DICA: PARA RESPONDE ESSA ASSERTIVA: VENHO DA: CRASE HÁ. VENHO DE: CRASE PRA QUE.
Ele telefonou à um primo que não via há meses.
A mãe dele começou à falar sem parar.
O moço foi à loja em busca de outras ofertas.
Ela reencontrou à amiga de infância.
O rapaz referiu-se à ela com respeito.
2
Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase e a colocação pronominal foram empregados de acordo com a norma padrão da língua portuguesa.
Os problemas que o país enfrenta quase sempre assemelham-se à uma situação desesperadora.
Os problemas que o país enfrenta não assemelham-se à essa tragédia publicada nos jornais.
Os problemas que o país enfrenta quase sempre se assemelham à um cenário de pânico.
Os problemas que o país enfrenta não se assemelham à toda essa crise pintada pela mídia.
Os problemas que o país enfrenta não se assemelham àquilo que é publicado pela mídia.
3
No trecho do primeiro parágrafo – ... que se submetem à terrível prova... –, a crase será mantida se a expressão “terrível prova” for substituída por:
realização das provas de vestibular.
prestar um difícil vestibular.
provas difíceis de vestibular.
um exame vestibular.alguma prova de vestibular.
4
Considerando o sentido do texto, na oração “Conduz à urbanidade.” (3º parágrafo), o acento indicativo da crase será mantido se o verbo for substituído por:
Implica.
Exerce.
Leva.
Transmite.
Rege.
5
Assinale a alternativa que preenche, respectivamente, as lacunas da frase a seguir, de acordo com a norma-padrão de emprego do sinal indicativo de crase. Meu pai voltou a comparecer __________ festas e conheceu Tuta, unindo-se _____________ ela nas cantorias.
a … à
às … à
as … à
à … a
às … a
6
Alterando-se a frase – Os livros funcionam como uma espécie de “detox”, uma válvula de escape para rotinas estressantes. – , obtém-se versão correta, quanto ao uso ou não do acento indicativo da crase, em:
Os livros assemelham-se à uma espécie de “detox”, uma fuga às rotinas estressantes.
Os livros assemelham-se à uma espécie de “detox”, uma fuga nas rotinas estressantes.
Os livros assemelham-se a uma espécie de “detox”, uma fuga à rotinas estressantes.
Os livros assemelham-se à uma espécie de “detox”, uma fuga as rotinas estressantes.
Os livros assemelham-se a uma espécie de “detox”, uma fuga às rotinas estressantes.
7
O lavrador acredita que tenha direito _____________________ terras em Rio Doce. Dá muito valor _____________________ coisas escritas em papel. E diz isso _____________________ seu interlocutor, pensando que este é homem do governo. Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
à ... à ... à
a ... a ... à
as ... as ... a
as ... à ... a
às ... às ... a
8
O acento indicativo de crase está empregado corretamente, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, na seguinte frase relacionada ao texto:
Algumas interpretações podem acarretar à alteração do significado aos textos das canções.
O autor acredita que às letras das canções devem receber atenção especial do público ouvinte.
Ao final do texto, o autor esboça uma análise para à canção de Djavan, simplificando seu sentido.
Gravada em 1972, “Oriente” chegou à ser considerada um clássico da música popular brasileira.
Em 1973, uma cantora conferiu à canção “Oriente”, de Gilberto Gil, uma nova interpretação.
9
Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase está empregado corretamente.
O texto faz referência à importância da eliminação dos focos de acúmulo de água..
O texto remete à certa urgência em se eliminarem os focos de acúmulo de água.
O texto alerta para à necessidade de se eliminarem os focos de acúmulo de água.
O texto dá destaque à uma necessária eliminação dos focos de acúmulo de água.
O texto conclama seus possíveis leitores à eliminar os focos de acúmulo de água.
10
O acento indicativo de crase está empregado corretamente em: O Procurador-Geral de Justiça dirigiu-se à quem se interessasse em receber um auxílio específico.
O texto citado diz respeito à participação em um projeto da área de Promotoria de Justiça.
Um prazo foi estabelecido para àqueles que desejassem demonstrar interesse em receber o auxílio.
O Procurador-Geral de Justiça atendeu à diversas solicitações que lhe foram encaminhadas.
Aparentemente, a data à partir da qual os interessados receberão o auxílio não foi definida.
O Procurador-Geral de Justiça dirigiu-se à quem se interessasse em receber um auxílio específico.
11
Em “Há algum tempo venho afinando certa mania.” (1º§), nota-se que o termo destacado pertence à seguinte classe gramatical:
advérbio.
adjetivo
pronome.
substantivo.
interjeição.
12
Quanto à concordância, respeitando-se a norma-padrão da língua portuguesa, está correta a frase:Existe roupas que tem significados importantes para os seus donos.
Os maridos das amigas as olhava muito surpresos diante do ocorrido.
As amigas, depois de recuperado o casaco, se abraçou com emoção.
Houve instantes em que o táxi e o casaco foram quase alcançados.
Houve instantes em que o táxi e o casaco foram quase alcançados.
A história do casaco permanecem nas lembranças das duas amigas.
13
Assinale a alternativa em que a concordância está em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
Entre os diversos textos que te despertará interesse no futuro, pode estar esta crônica, escrita com elementos simples.
O tempo que passamos juntos entre as árvores nos fizeram bem e mudaram minha maneira de encarar os fatos.
Aproveitar os momentos com nossos filhos são fundamentais para não perdermos de vista o que realmente importa.
Os gestos do meu filho me fizeram perceber o quanto os fatos simples da vida têm sido negligenciados.
Segundo o autor, de elementos simples é que se compõem a vida; o extraordinário ocorre raramente.
14
Estudos recentes, _____________ , mostram as vantagens tanto para crianças quanto para adultos de se usar a escrita à maneira antiga. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a lacuna da frase dever ser preenchida por:
no quais o texto descreve
para os quais o texto discorre
com que o texto conceitua
de que o texto aponta
a que o texto alude
15
Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte frase: A definição da cor e do traço está associada
à separar a mistura em doses apropriadas.
à toda uma preparação adequada da grafite.
à uma utilização precisa das substâncias.
à dosagem da quantidade de argila.
à emprego diferenciado de medidas de argila.
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Assinale a alternativa em que a concordância está correta, conforme a norma-padrão da língua portuguesa.
Se vocês estiverem em um corredor, deverão sair quando outros clientes chegarem.
A pessoa que ocupa muito espaço é visto como grosseira pela maioria dos consumidores.
Os britânicos ficam chateados quando os carrinhos se esbarra durante as compras.
Como trabalhadores eficiente, os britânicos fazem compras sem falar com estranhos.
Em Londres, apenas familiares ou amigos que estão juntos na loja conversa entre si.
17
A alternativa cuja frase possui a concordância de acordo com a norma-padrão é:
O uso de internet durante as aulas fizeram o rendimento dos alunos piorarem.
A maioria dos jovens não desgruda os olhos do celular quando está em grupo.
Administrar múltiplas tarefas ao mesmo tempo não constituem privilégio dos jovens.
O índice de jovens que dirige e usa o celular ao mesmo tempo ultrapassaram os 60%.
Os resultados de uma pesquisa mostrou que as atividades fascinantes da internet podem tirar o foco dos estudos.
18
Em “Assim, muitos casais têm quatro, seis, dez filhos,” (6º§), nota-se que o acento do verbo em destaque deve-se a uma exigência de concordância. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego desse mesmo verbo.
A mentira tem perna curta.
As pessoas tem muitos planos.
No Brasil, a sociedade têm várias questões.
O jovem têm um grande desafio pela frente.
19
Paternidade Responsável 1 Quantos filhos você gostaria de ter? Ao responder a essa pergunta com certeza uma outra vai 3 passar pela sua cabeça: “Será que vou conseguir sustentar um filho?” Certamente você gostaria de ter tantos filhos quantos 6 pudesse sustentar, garantindo-lhes uma boa escola, um lugar com algum conforto para morar e remédios quando necessários Segundo especialistas, pode ser perigoso para a mãe 9 a para a criança engravidar durante a adolescência porque o corpo da menina ainda não está preparado para o parto Problemas como a gestante adolescente apresentar anemia ou 12 o bebê nascer prematuramente são comuns. Além de eventuais problemas de saúde, tem-se um problema de ordem social: como sustentar uma criança, já que, para tanto, o adolescente, 15 se não contar com a ajuda dos pais ou responsáveis, terá de abandonar a escola? Desesperadas, muitas jovens acabam optando pelo aborto 18 Vale lembrar que, salvo raras exceções (estupro ou risco de morte para a mãe, o aborto no Brasil, é considerado crime. A mulher recorre, então, a clínicas clandestinas, sem fiscalização, 21 e põe sua saúde em risco. Quem não tem condições de pagar tais clínicas faz uso de métodos ainda mais precários Isso acontece, em parte, porque não existe no Brasil um 24 projeto amplo de planejamento familiar que assegure aos mais pobres o direito de decidir quantos filhos desejam ter. Assim, muitos casais têm quatro, seis, dez filhos, quando, na verdade, 27 conseguiriam sustentar apenas um ou dois. Embora o título do texto seja “Paternidade responsável”, pode-se concluir que, em seu desenvolvimento, o autor dá ênfase à seguinte questão:
à gravidez na adolescência.
à qualidade do sistema educacional.
o abandono de recém-nascido.
à falta de escolaridade dos pais.
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Paternidade Responsável 1 Quantos filhos você gostaria de ter? Ao responder a essa pergunta com certeza uma outra vai 3 passar pela sua cabeça: “Será que vou conseguir sustentar um filho?” A pergunta que inicia o texto emprega um pronome “você” que faz referência:
aos especialistas.
às adolescentes.
ao leitor em geral.
ao autor.
21
Paternidade Responsável 1 Quantos filhos você gostaria de ter? Ao responder a essa pergunta com certeza uma outra vai 3 passar pela sua cabeça: “Será que vou conseguir sustentar um filho?” Certamente você gostaria de ter tantos filhos quantos 6 pudesse sustentar, garantindo-lhes uma boa escola, um lugar com algum conforto para morar e remédios quando necessários Segundo especialistas, pode ser perigoso para a mãe 9 a para a criança engravidar durante a adolescência porque o corpo da menina ainda não está preparado para o parto Problemas como a gestante adolescente apresentar anemia ou 12 o bebê nascer prematuramente são comuns. Além de eventuais problemas de saúde, tem-se um problema de ordem social: como sustentar uma criança, já que, para tanto, o adolescente, 15 se não contar com a ajuda dos pais ou responsáveis, terá de abandonar a escola? Desesperadas, muitas jovens acabam optando pelo aborto 18 Vale lembrar que, salvo raras exceções (estupro ou risco de morte para a mãe, o aborto no Brasil, é considerado crime. A mulher recorre, então, a clínicas clandestinas, sem fiscalização, 21 e põe sua saúde em risco. Quem não tem condições de pagar tais clínicas faz uso de métodos ainda mais precários Isso acontece, em parte, porque não existe no Brasil um 24 projeto amplo de planejamento familiar que assegure aos mais pobres o direito de decidir quantos filhos desejam ter. Assim, muitos casais têm quatro, seis, dez filhos, quando, na verdade, 27 conseguiriam sustentar apenas um ou dois. Na visão de especialistas, no quarto parágrafo, dois problemas são apontados para indicar o perigo de uma gravidez na adolescência. Um refere-se à saúde e outro é, na verdade, uma questão:
moral.
econômica.
educacional.
emocional.
22
Família (Titãs, fragmento) 1 Família, família Papai, mamãe, titia, 3 Família, família Almoça junto todo dia, Nunca perde essa mania 6 Mas quando a filha quer fugir de casa Precisa descolar um ganha-pão Filha de família se não casa 9 Papai, mamãe, não dão nenhum tostão Família êh! Família áh! Em relação ao verso “Almoça junto todo dia” (v.4), percebe-se que a palavra “família” exerce a função sintática de:
sujeito.
objeto indireto.
predicado.
objeto direto.
23
No sétimo verso, a palavra “ganha-pão” pertence a uma modalidade mais informal da língua e deve ser entendida como sinônimo de:
educação.
refeição.
diversão.
trabalho.
24
Família (Titãs, fragmento) 1 Família, família Papai, mamãe, titia, 3 Família, família Almoça junto todo dia, Nunca perde essa mania 6 Mas quando a filha quer fugir de casa Precisa descolar um ganha-pão Filha de família se não casa 9 Papai, mamãe, não dão nenhum tostão Família êh! Família áh! Assinale a opção que traz uma afirmação verdadeira a partir da visão apresentada no texto II.
Acredita-se que as filhas devem se casar.
Os filhos é que controlam a parte financeira da casa.
A mania de comer junto diariamente é passageira.
Não há problemas na família descrita.
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Família (Titãs, fragmento) 1 Família, família Papai, mamãe, titia, 3 Família, família Almoça junto todo dia, Nunca perde essa mania 6 Mas quando a filha quer fugir de casa Precisa descolar um ganha-pão Filha de família se não casa 9 Papai, mamãe, não dão nenhum tostão Família êh! Família áh! Nos três primeiros versos, as vírgulas foram usadas para:
enumerar termos de classes gramaticais distintas.
marcar uma pausa longa entre as palavras.
indicar uma sequência infinita de termos.
separar elementos de uma enumeração.
26
Vivendo e... 1 Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais. Duvido que se hoje pegasse uma bola de gude conseguisse equilibrá-la na 3 dobra do dedo indicador sobre a unha do polegar, e quanto mais jogá-la com a precisão que eu tinha quando era garoto Outra coisa: acabo de procurar no dicionário, pela primeira 6 vez, o significado da palavra “gude”. Quando era garoto nunca pensei nisso, eu sabia o que era gude. Gude era gude Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com 9 os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos. Hoje não sei que jeito é esse. [...] (VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva. 2001) Utilize o Texto I para responder as questões de 1 a 4. A partir da leitura atenta do texto, percebe-se um posicionamento sobre o tema e é possível concluir que:há uma valorização da experiência adulta em detrimento da infância inocente.
se privilegia mais a experiência da infância do que a racionalidade dos adultos.
ignora-se completamente o aprendizado da infância para inserir-se no mundo adulto.
ocorre a indicação de que o aprendizado infantil é sempre muito útil ao adulto.
se revela o quanto as crianças são enganadas por não conhecerem tudo.
27
1 “Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, 3 tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos.” (2º§) 10 Os dois termos destacados cumprem papel sintático adverbial e expressam os seguintes valores semânticos respectivamente:
modo e lugar.
lugar e modo.
meio e lugar.
causa e meio.
modo e meio.
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“Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, 3 tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos.” (2º§) 1 Os verbos que se encontram na forma nominal de gerúndio contribuem para a representação de uma ação que sinaliza:
um processo.
uma possibilidade.uma descontinuidade.
um passado remoto.
uma interrupção.
