Quis de Matemática- Laura Beatriz- 6 ano 2.
Quis de Matemática: Fração e Porcentagem. *ATIVIDADE DIVERSIFICADA* Laura Beatriz Faria Dias Pereira Aluna do 6 ano 2 Prof. Gustavo Lopes. Boa sorte!
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Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. Uma fração também representa uma divisão, em que o numerador equivale ao dividendo e o denominador equivale ao divisor. Existem 3 tipos de frações: próprias, impróprias e aparentes. As frações podem ser escritas na forma de números e também na forma de desenhos. Quanto é 4/5 de 65? Marque a alternativa correta.
52
37
39
60
2
Um veículo percorre 60km em 3/4 de hora. Quantos quilômetros ele percorrerá em 3 horas mantendo a mesma medida de velocidade média? Marque a alternativa correta.
180 km
160 km
240 km
120 km
3
A turma de Sofia tem 30 alunos, dos quais 2/5 fazem aula de computação, 1/3 participam da aula de dança e o restante têm aula de jardinagem. Calcule o número de alunos em cada uma dessas atividades. Marque a alternativa correta.
Computação/ informática: 8 alunos;
Dança: 12 alunos;
Jardinagem: 10 alunos.
Computação/ informática: 10 alunos;
Dança: 8 alunos;
Jardinagem: 12 alunos.
Computação/ informática: 12 alunos;
Dança: 10 alunos;
Jardinagem: 8 alunos.
4
Um livro possui 132 páginas. Ana Carolina já leu 7/11 desse livro. Quantas páginas ela já leu desse livro? Marque a alternativa correta.
Ana Carolina já leu 84 páginas.
Ana Carolina já leu 96 páginas.
Ana Carolina já leu 48 páginas.
Ana Carolina já leu 72 páginas.
5
Observe a quantia que cada criança gastou comprando um lanche: - Bianca gastou 3/10 de 30 reais; - Fernanda gastou 1/6 de 30 reais; - Blenda gastou 2/15 de 30 reais; - Camila gastou 1/5 de 30 reais. Quem gastou menos dinheiro para comprar o lanche? Marque a alternativa correta.
Blenda
Camila
Fernanda
Bianca
6
Qual é a fração equivalente a 5/20 ? Marque a alternativa correta.
5/8
3/4
2/20
1/4
7
*PORCENTAGEM* % Porcentagem é uma medida de razão com base 100. Ela representa uma comparação de uma parte com o todo. É um modo de expressar uma proporção ou uma relação entre 2 valores a partir de uma fração cujo denominador é 100, ou seja, é dividir um número por 100. Observe a figura acima e responda: a fração do desenho que não está pintada corresponde a que porcentagem? Marque a alternativa correta.
25%
30%
35%
20%
8
Em uma sala de aula há 50 alunos, dos quais 30% são meninos e o restante são meninas. Quantos meninos têm na sala de aula? E quantas meninas? Marque a alternativa correta.
10 meninos e 40 meninas.
25 meninos e 25 meninas.
30 meninos e 20 meninas.
15 meninos e 35 meninas.
9
Ana vai comprar uma televisão e lhe foi oferecida 2 opções: pagar o valor original de R$2400,00 em 30 dias ou pagar o valor em 3 parcelas iguais com o aumento de 20% sobre o valor original. Qual será o valor de cada parcela? Marque a alternativa correta.
980
960
800
860
10
Mauro trabalha numa loja de bolsas e vendeu 1.200 peças em agosto. Em setembro ele pretende vender 15% a mais que em agosto. Quantas bolsas ele terá que vender em setembro? Marque a alternativa correta.
1480 bolsas
1380 bolsas
1460 bolsas
1300 bolsas
