1
Qual foi a principal motivação de Ferreira Gullar ao escrever Poema Sujo?
A busca por uma linguagem puramente estética
A vontade de se afastar dos problemas sociais
O desejo de contar sua infância de forma idealizada
A necessidade de rememorar o passado em um contexto de repressão política
2
O que caracteriza a linguagem de Poema Sujo?
Um tom suavemente lírico e romântico
Preferência por versos curtos e regulares
Uma linguagem prosaica e explosiva
Uso de uma estrutura fixa e tradicional
3
O que Gullar busca ao misturar elementos reais e imaginários no poema?
Enfatizar a distância entre realidade e imaginação
Reviver o passado no presente
Criar uma obra sem sentido
Focar exclusivamente em memórias familiares
4
Como a obra lida com a questão da miséria?
Considerando-a um problema menor
Descrevendo-a de maneira idealizada
Reconhecendo-a nas relações sociais e políticas
Ignorando sua existência
5
Por que Poema Sujo pode ser considerado um poema nacional?
Foca na cultura popular brasileira
Encarna as experiências e esperanças do povo brasileiro
É exclusivamente sobre a cidade de São Luís
Representa apenas a história pessoal do autor
6
O que surpreende o leitor em Poema Sujo?
A simplicidade dos versos
A falta de referências ao corpo humano
O estilo tradicional de Gullar
As onomatopeias e as reproduções auditivas inesperadas
7
Quais são os temas centrais da obra?
A desconexão entre sonho e realidade
A sordidez do cotidiano humano e a memória
O romantismo e o amor
A felicidade cotidiana
8
O que a presença constante do corpo significa no poema?
Um afastamento do mundo exterior
Uma crítica ao corpo humano
A valorização exclusiva da dimensão física
O reconhecimento de uma consciência que mistura elementos concretos e abstratos
9
Como o poema é estruturado?
Com capítulos temáticos distintos
Em uma sequência narrativa linear
De forma dissonante e fragmentária
Em versos regulares e rítmicos
10
Qual a relação entre memória e cidade em Poema Sujo?
A cidade não é importante no poema
A cidade representa apenas o presente
A cidade é idealizada como um refúgio
A memória é revivida através da cidade de São Luís
11
Qual o gênero principal de Quarto de Despejo?
Autobiografia
Ficção científica
Drama romântico
Poesia épica
12
O que Carolina de Jesus denuncia em seu livro?
A corrupção política
A vida glamourosa da alta sociedade
A realidade social da favela
O sistema educacional brasileiro
13
Qual a profissão de Carolina Maria de Jesus no livro?
Catadora de papel
Empresária
Escritora famosa
Professora
14
Em que período se passa Quarto de Despejo?
Na década de 1950
No início dos anos 2000
Durante a ditadura militar
Na virada do século XIX
15
O que o livro representa para os moradores de favelas?
Uma ficção sobre suas vidas
Uma visão idealizada de sua realidade
Um testemunho honesto da pobreza
Um manual de como escapar da pobreza
16
Qual o tom da linguagem utilizada por Carolina em sua obra?
Técnico e objetivo
Rebuscado e arcaico
Formal e científico
Coloquial e poético
17
O livro pode ser considerado um documento:
Histórico e político
Educacional
Fantástico e surreal
Ficcional
18
Quais questões sociais são abordadas em Quarto de Despejo?
Transformações tecnológicas
Crises econômicas internacionais
Política ambiental
Desigualdade, exploração e racismo
19
O que Carolina de Jesus usa como forma de resistência?
A escrita de seu diário
A revolução armada
A religião
O apoio de políticos
20
O livro influenciou:
Escritores, ativistas e artistas
A elite econômica
Apenas moradores da favela
Movimentos religiosos
21
O que caracteriza a linguagem de O Livro das Semelhanças?
Abstrata e incompreensível
Lírica e precisa
Formal e científica
Técnica e jurídica
22
O livro explora principalmente o tema da:
Semelhança entre coisas e experiências
Política internacional
Desigualdade social
Revolução tecnológica
23
A autora utiliza metáforas e analogias para:
Descrever fatos históricos
Criticar o sistema educacional
Explorar as conexões entre o eu e o mundo
Explicar conceitos científicos
24
Qual é a abordagem da autora sobre a vida cotidiana?
Crítica e irônica
Negativa e pessimista
Didática e formal
Reflexiva e poética
25
Como a autora lida com o conceito de identidade?
Por meio de uma visão individualista
Focando apenas em questões externas
Ignorando o tema
Através de uma perspectiva de semelhança
26
O que a autora propõe com o uso da semelhança?
Um afastamento da realidade
Uma nova forma de ver o mundo
A rejeição das comparações
A negação das emoções humanas
27
O Livro das Semelhanças desafia o leitor a:
Rejeitar todas as comparações
Transcender o óbvio e ver conexões inesperadas
Focar apenas em aspectos superficiais
Aderir a padrões literários rígidos
28
A autora examina a relação entre:
O público e o privado
A política e a economia
A natureza e a tecnologia
O transitório e o eterno
29
O livro é uma exploração das:
Regras formais da escrita poética
Complexidades da linguagem e da vida cotidiana
Políticas econômicas
Transformações tecnológicas
