1
Qual foi a principal motivação de Ferreira Gullar ao escrever Poema Sujo?
A busca por uma linguagem puramente estética
A vontade de se afastar dos problemas sociais
O desejo de contar sua infância de forma idealizada
A necessidade de rememorar o passado em um contexto de repressão política
2
O que caracteriza a linguagem de Poema Sujo?
Um tom suavemente lírico e romântico
Uso de uma estrutura fixa e tradicional
Uma linguagem prosaica e explosiva
Preferência por versos curtos e regulares
3
O que Gullar busca ao misturar elementos reais e imaginários no poema?
Enfatizar a distância entre realidade e imaginação
Criar uma obra sem sentido
Reviver o passado no presente
Focar exclusivamente em memórias familiares
4
Como a obra lida com a questão da miséria?
Ignorando sua existência
Descrevendo-a de maneira idealizada
Considerando-a um problema menor
Reconhecendo-a nas relações sociais e políticas
5
Por que Poema Sujo pode ser considerado um poema nacional?
Representa apenas a história pessoal do autor
Encarna as experiências e esperanças do povo brasileiro
Foca na cultura popular brasileira
É exclusivamente sobre a cidade de São Luís
6
O que surpreende o leitor em Poema Sujo?
A falta de referências ao corpo humano
O estilo tradicional de Gullar
A simplicidade dos versos
As onomatopeias e as reproduções auditivas inesperadas
7
Quais são os temas centrais da obra?
A sordidez do cotidiano humano e a memória
A desconexão entre sonho e realidade
O romantismo e o amor
A felicidade cotidiana
8
O que a presença constante do corpo significa no poema?
Uma crítica ao corpo humano
A valorização exclusiva da dimensão física
Um afastamento do mundo exterior
O reconhecimento de uma consciência que mistura elementos concretos e abstratos
9
Como o poema é estruturado?
Em uma sequência narrativa linear
Em versos regulares e rítmicos
De forma dissonante e fragmentária
Com capítulos temáticos distintos
10
Qual a relação entre memória e cidade em Poema Sujo?
A memória é revivida através da cidade de São Luís
A cidade é idealizada como um refúgio
A cidade não é importante no poema
A cidade representa apenas o presente
11
Qual o gênero principal de Quarto de Despejo?
Drama romântico
Autobiografia
Ficção científica
Poesia épica
12
O que Carolina de Jesus denuncia em seu livro?
O sistema educacional brasileiro
A vida glamourosa da alta sociedade
A realidade social da favela
A corrupção política
13
Qual a profissão de Carolina Maria de Jesus no livro?
Professora
Empresária
Catadora de papel
Escritora famosa
14
Em que período se passa Quarto de Despejo?
Durante a ditadura militar
Na década de 1950
Na virada do século XIX
No início dos anos 2000
15
O que o livro representa para os moradores de favelas?
Um testemunho honesto da pobreza
Um manual de como escapar da pobreza
Uma ficção sobre suas vidas
Uma visão idealizada de sua realidade
16
Qual o tom da linguagem utilizada por Carolina em sua obra?
Rebuscado e arcaico
Técnico e objetivo
Coloquial e poético
Formal e científico
17
O livro pode ser considerado um documento:
Histórico e político
Ficcional
Fantástico e surreal
Educacional
18
Quais questões sociais são abordadas em Quarto de Despejo?
Política ambiental
Transformações tecnológicas
Desigualdade, exploração e racismo
Crises econômicas internacionais
19
O que Carolina de Jesus usa como forma de resistência?
A revolução armada
O apoio de políticos
A escrita de seu diário
A religião
20
O livro influenciou:
Escritores, ativistas e artistas
Apenas moradores da favela
Movimentos religiosos
A elite econômica
21
O que caracteriza a linguagem de O Livro das Semelhanças?
Lírica e precisa
Abstrata e incompreensível
Técnica e jurídica
Formal e científica
22
O livro explora principalmente o tema da:
Política internacional
Desigualdade social
Revolução tecnológica
Semelhança entre coisas e experiências
23
A autora utiliza metáforas e analogias para:
Explicar conceitos científicos
Descrever fatos históricos
Criticar o sistema educacional
Explorar as conexões entre o eu e o mundo
24
Qual é a abordagem da autora sobre a vida cotidiana?
Negativa e pessimista
Crítica e irônica
Didática e formal
Reflexiva e poética
25
Como a autora lida com o conceito de identidade?
Através de uma perspectiva de semelhança
Por meio de uma visão individualista
Ignorando o tema
Focando apenas em questões externas
26
O que a autora propõe com o uso da semelhança?
A negação das emoções humanas
A rejeição das comparações
Um afastamento da realidade
Uma nova forma de ver o mundo
27
O Livro das Semelhanças desafia o leitor a:
Focar apenas em aspectos superficiais
Aderir a padrões literários rígidos
Transcender o óbvio e ver conexões inesperadas
Rejeitar todas as comparações
28
A autora examina a relação entre:
O transitório e o eterno
A natureza e a tecnologia
A política e a economia
O público e o privado
29
O livro é uma exploração das:
Transformações tecnológicas
Complexidades da linguagem e da vida cotidiana
Políticas econômicas
Regras formais da escrita poética
