Quiz: capas da revista “Veja”
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Qual das seguintes frases melhor descreve a mensagem visual da capa da revista “Veja” de 20 de abril de 2011?
A diferença de tamanho entre o valentão e sua vítima simbolizando intimidação física e emocional
A igualdade e inclusão nas escolas brasileiras
A superioridade tecnológica dos alunos nas escolas modernas
A harmonia entre alunos de diferentes idades e tamanhos
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De acordo com a análise da capa, quem são os responsáveis pelo combate ao bullying nas escolas, além dos alunos e seus pais?
As empresas de tecnologia educativa
As instituições escolares
O governo federal e estadual
As associações de pais e mestres
Qual é o propósito da capa da revista “Veja” de 29 de agosto de 2018 ao usar uma adaptação de “O Grito” de Edvard Munch?
Promover uma nova exposição de arte
Simbolizar o desespero e a ansiedade em relação às eleições de 2018 no Brasil
Celebrar o centenário do artista
Criticar a cultura pop moderna
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O contexto histórico das eleições presidenciais de 2018 no Brasil incluía a crescente popularidade de qual candidato, que centrava sua campanha em segurança e combate à corrupção?
Fernando Haddad
Jair Bolsonaro
Marina Silva
Ciro Gomes
Na capa da revista “Veja” de 14 de novembro de 2018, a ilustração com crianças com patches nos olhos e câmeras de vigilância sugere qual tipo de ambiente nas escolas?
Um ambiente controlado e vigiado, simbolizando censura e perda de autonomia educacional
Um ambiente de inclusão e diversidade
Um ambiente altamente tecnológico e inovador
Um ambiente tradicional e conservador
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Segundo o subtítulo da capa de 14 de novembro de 2018, quais são as consequências esperadas das soluções apresentadas para combater a doutrinação em sala de aula?
Aumento da taxa de alfabetização
Piora do ensino brasileiro
Redução do número de escolas privadas
Melhoria na infraestrutura escolar
Qual evento ou movimento político de 2018 é mencionado como tendo aumentado a discussão sobre doutrinação nas escolas no Brasil?
A aprovação da Reforma Trabalhista
A expansão do programa Bolsa Família
A criação do Novo Ensino Médio
As propostas do “Escola sem Partido”
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