QUIZ DE LÍNGUA PORTUGUESA
Tema: Poema. Professora: Sirley de Almeida Lopes.
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QUESTÃO 01 (Enem - 2005) Leia estes poemas: Texto 1 AUTO-RETRATO Provinciano que nunca soube Escolher bem uma gravata; Pernambucano a quem repugna A faca do pernambucano; Poeta ruim que na arte da prosa Envelheceu na infância da arte, E até mesmo escrevendo crônicas Ficou cronista de província; Arquiteto falhado, músico Falhado (engoliu um dia Um piano, mas o teclado Ficou de fora); sem família, Religião ou filosofia; Mal tendo a inquietação de espírito Que vem do sobrenatural, E em matéria de profissão Um tísico profissional. (Manuel Bandeira. "Poesia completa e prosa". Rio de Janeiro: Aguilar, 1983. p. 395.) Texto 2 POEMA DE SETE FACES Quando eu nasci, um anjo torto desses que vivem na sombra disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida. As casas espiam os homens que correm atrás de mulheres. A tarde talvez fosse azul, não houvesse tantos desejos. (....) Meu Deus, por que me abandonaste se sabias que eu não era Deus se sabias que eu era fraco. Mundo mundo vasto mundo, se eu me chamasse Raimundo seria uma rima, não seria uma solução. Mundo mundo vasto mundo mais vasto é o meu coração. (Carlos Drummond de Andrade. "Obra completa". Rio de Janeiro: Aguilar, 1964. p. 53.) Esses poemas têm em comum o fato de
refletirem um sentimento pessimista.
narrarem a vida dos autores desde o nascimento.
descreverem aspectos físicos dos próprios autores
defenderem crenças religiosas.
terem a doença como tema.
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QUESTÃO 02 Sobre a linguagem poética, é incorreto afirmar:
A linguagem poética não possui compromisso com a objetividade: ela pode ser subjetiva e ambígua, oferecendo ao leitor diferentes possibilidades de interpretação
A linguagem poética é estritamente autobiográfica: é impossível desvencilhar o poeta de sua criação.
A linguagem poética faz uso de diversos recursos estilísticos, entre eles, as figuras de linguagem.
As figuras de linguagem em um poema têm como objetivo despertar sensações no leitor e impactá-lo, possibilitando que ele crie imagens a partir desse impacto.
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QUESTÃO 03 Leia o poema a seguir. Tecendo a manhã (João Cabral de Melo Neto) Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito de um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos. 2 E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão. Com base no título do poema é possível entender que a manhã
é tecida pelo canto de um galo
é inexistente sem o canto do galo.
se consolida com o canto do galo
é tecida pelo canto de vários galos.
não se consolida com o canto do galo.
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QUESTÃO 04 Leia o poema a seguir: Amor é fogo que arde sem se ver Luís Vaz de Camões Amor é um fogo que arde sem se ver; É ferida que dói, e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se e contente; É um cuidar que ganha em se perder; É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata, lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor? Quanto a sua forma, o poema de Luís Vaz de Camões é
um soneto
um haicai
Uma rondó
uma rondel
uma balada
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QUESTÃO 05 Sobre as diferenças entre a poesia e o poema, estão corretas as seguintes afirmativas: I. A poesia, ao contrário do poema, é composta por uma forma estática: a mensagem deve ser elaborada apresentando a mesma quantidade de versos e estrofes. II. A poesia pode estar presente em paisagens e objetos, enquanto o poema faz referência ao gênero textual. III. Não existem diferenças entre a poesia e o poema, ambas as denominações dizem respeito ao mesmo gênero textual. IV. Poesia vem do grego poiesis, que pode ser traduzido como a atividade de produção artística. É, portanto, uma definição mais ampla do que a definição de poema, nome dado aos textos feitos em versos.
I e IV
I e III
III e IV
Todas estão corretas
II e IV
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QUESTÃO 06 Leia o poema e, a seguir, responda ao que é pedido. Mocidade e Morte Oh! eu quero viver, beber perfumes Na flor silvestre, que embalsama os ares; Ver minh’alma adejar pelo infinito, Qual branca vela n’amplidão dos mares. No seio da mulher há tanto aroma… Nos seus beijos de fogo há tanta vida… – Árabe errante, vou dormir à tarde À sombra fresca da palmeira erguida. No trecho, de Castro Alves, reúnem-se vários temas e aspectos mais característicos de sua poesia. São eles:
aspiração de amor e morte, condoreirismo, hipérboles
personificação da natureza, hipérboles, sensualismo velado, exotismo
identificação com a natureza, condoreirismo, erotismo
aspiração de amor e morte, sensualismo, exotismo.
sensualismo, aspiração de absoluto, nacionalismo, orientalismo
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QUESTÃO 07 Leia o texto I para responder às atividades 07 e 08. Fotografia Um homem, uma mulher, uma criança. Com alguns cabelos a mais Este homem é meu pai. Com algumas rugas a menos esta mulher é minha mãe. A criança, muito pequena em seu xale e sua touca, não parece que sou eu. Mas os sorrisos atestam Serenos laços de amor. O tempo trata as pessoas com medidas diferentes. Pelo espelho do retrato Fui eu quem mais mudou. Pai e mãe estão iguais. Quase iguais...quase. Por que será eu se sentem Tão mais velhos do que eu? Por que será que não podem Aceitar que eu cresci? Por que será que se afastam Tão velozmente de mim? TELLES. Carlos Queiroz. Sementes de sol. São Paulo: Moderna, 1992. p. 40. Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDPLPI175. Acesso em: 27 mar. 2020
Parnasiano – forma clássica
Barroco – linguagem rebuscada
Modernista – estrutura livre.
Árcade – bucolismo
Simbolista – misticismo
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QUESTÃO 08 Com base no texto anterior responda. O eu lírico, nessa observação da fotografia, faz uma afirmação. Qual das pessoas mencionadas no texto sofreu maior mudança?
A criança e mãe
A criança
O pai
O pai e a mãe
A mãe
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QUESTÃO 09 Leia o texto. Erro de português (Oswald de Andrade) Quando o português chegou Debaixo de uma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português. Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDPLPI182. Acesso em: 27 mar. 2020 Sobre o poema de Oswald de Andrade, estão corretas as seguintes proposições. I. Faz uma crítica contra a colonização portuguesa no Brasil. Essa crítica pode ser confirmada coa partir do título do poema, o qual contém uma ambiguidade intencional. II. Nesse poema, a temática do relacionamento amoroso é abordada de maneira inovadora, distante da idealização romântica proposta pelos ultrarromânticos. III. O poema utiliza elementos como o humor, a ironia e o sarcasmo para relatar a chegada do português em terras brasileiras. IV. Apropria-se de uma linguagem simples e prosaica para fazer uma reflexão profunda e complexa. V. No poema de Oswald, nota-se a preocupação com a métrica, a versificação e a rima, embora o conteúdo do poema seja inovador.
I, III e IV.
III e IV
II e V
II, III e V
I, II e IV
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QUESTÃO 10 Poética Que é poesia? uma ilha cercada de palavras por todos os lados Que é um poeta? um homem que trabalha um poema com o suor do seu rosto Um homem que tem fome como qualquer outro homem. (Cassiano Ricardo) No poema de Cassiano Ricardo é possível encontrar as seguintes funções da linguagem:
função emotiva e função referencial
função conativa e função metalinguística
função poética e função emotiva
função fática e função poética
função poética e função metalinguística
