Quiz para a brincadeira

Quiz para a brincadeira

seleção para a brincadeira, quem se sair melhor e quiser participar vai, não vou obrrigar ninguém

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Kamile Gacha

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1

Dado o conjunto A e B, temos que: A U B = {1, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16} A – B = {1, 2, 10} A ∩ B = {6, 8, 16}, assim, o conjunto B é igual a:

B = {4, 6, 8, 12, 14, 16}
B = {12, 4, 8, 10, 12, 14}
B = {1, 2, 6, 8, 10, 16}
B= {1, 2, 10, 16}
2

Em um colégio, de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos alunos não gostam de nenhum dos dois sabores?

10
20
0
40
30
3

Os senhores A, B e C concorriam à liderança de certo partido político. Para escolher o líder, cada eleitor votou apenas em dois candidatos de sua preferência. Houve 100 votos para A e B, 80 votos para B e C, e 20 votos para A e C. Em consequência:

venceu B, com 180 votos.
venceu B, com 140 votos.
A e B empataram em primeiro lugar.
venceu A, com 120 votos.
venceu A, com 140 votos.
4

Sendo A = {1, 2, 3, 5, 7, 8} e B = {2, 3, 7}, então o complementar de B em A é:

{8, 9, 10}
{9, 10, 11...}
{8}
{1, 5, 8}
{5,8}
5

Considere os conjuntos A = {1, 4, 7} B = {1, 3, 4, 5, 7, 8} É correto afirmar que:

B )/ A
A ) B
A ( B
B__ A
6

Observe os conjuntos a seguir e marque a alternativa correta. A = {x|x é um múltiplo positivo de 4} B = {x|x é um número par e X é maior ou igual a 4 e menor que 16}

11 e B
12 e A,B
26 e A,B
145 e A
5 e A
7

Qual a possível lei de formação do conjunto A = {2, 3, 5, 7, 11}?

A = {x|x é um número simétrico e 2 < x < 15}
A = {x|x é um número natural menor que 10}
A= {x|x é um número natural menor que 16}
A = {x|x é um número primo e 1 < x < 13}
{x|x é um número ímpar positivo e 1 < x < 14}
8

A união dos conjuntos A = {x|x é um número primo e 1 < x < 10} B = {1, 3, 5, 7} é dada por:

A e B = {1,2,3,5,7}
A U B = {1,2,3,5,7}
A ) B = {1,2,3,5,7}
A ( B = {1,2,3,5,7}
9
Represente os conjuntos A = {- 3, - 1, 0, 1, 6, 7} , B = {- 4, 1, 3, 5, 6, 7} e C = {- 5, - 3, 1, 2, 3, 5} no diagrama de Venn e em seguida determine:

Represente os conjuntos A = {- 3, - 1, 0, 1, 6, 7} , B = {- 4, 1, 3, 5, 6, 7} e C = {- 5, - 3, 1, 2, 3, 5} no diagrama de Venn e em seguida determine:

C-A
B intersecção( A U C)
C U B
A intersecção B
10

kuhbnjhnmkiuygv nmkiuygv

uygv nkiuhg
jhgv mkjhb
11
Observe a área hachurada da figura e marque a alternativa que a representa.

Observe a área hachurada da figura e marque a alternativa que a representa.

C – (A união B)
C união (A intersecção B)
C união (A – B)
C intersecção (A união B)
12

Determine a fração geratriz de 0,33333 ...

3/9
4/9
6/9
32/99
13

Determine a fração geratriz de 1,44444 ...

13/9
14/99
14/90
14/9
13/90
14

Determine a fração geratriz de 2,53030

2505/990
2525/990
2500/90
2505/900
2525/900
15

A fração geratriz da dízima 1,52222… é ?

135/90
2/9
137/9
90/134
133/99
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