1
Um motor só poderá realizar trabalho se receber uma quantidade de energia de outro sistema. No caso, a energia armazenada no combustível é, em parte, liberada durante a combustão para que o aparelho possa funcionar. Quando o motor funciona, parte da energia convertida ou transformada na combustão não pode ser utilizada para realização de trabalho, Isso significa dizer que há vazamento da energia em outra forma. De acordo com o texto, as transformações de energia que ocorrem durante o funcionamento do motor são decorrentes de:
utilização de energia potencial do combustível ser incontrolável.
transformação de energia térmica em cinética ser impossível.
liberação de calor dentro do motor ser impossível.
realização de trabalho pelo motor ser incontrolável.
conversão integral de calor em trabalho ser impossível.
2
Com relação à termodinâmica, analise as proposições. I. Todas as substâncias aumentam de volume quando a temperatura delas aumenta. II. Analisando o calor específico de um corpo, pode-se saber como é a taxa de aquecimento ou de resfriamento dele. III. Correntes de convecção são geradas devido à variação de energia interna de um gás em um recipiente fechado. IV. Uma transformação adiabática ocorre sem trocas de energia térmica entre o sistema e o meio externo e, consequentemente, sem variação de temperatura. Assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa II é verdadeira.
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
Somente a afirmativa IV é verdadeira.
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
3
As altas temperaturas de combustão e o atrito entre suas peças móveis são alguns dos fatores que provocam o aquecimento dos motores à combustão interna. Para evitar o superaquecimento e consequentes danos a esses motores, foram desenvolvidos os atuais sistemas de refrigeração, em que um fluido arrefecedor com propriedades especiais circula pelo interior do motor, absorvendo o calor que, ao passar pelo radiador, é transferido para a atmosfera. Qual propriedade o fluido arrefecedor deve possuir para cumprir seu objetivo com maior eficiência?
Alto calor específico.
Alto calor latente de fusão.
Alto coeficiente de dilatação térmica.
Baixa condutividade térmica.
Baixa temperatura de ebulição.
4
Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam, categoricamente, que a bandeja de alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa. Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo será maior. O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá:
mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem uma maior condutividade térmica que a de plástico.
mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem inicialmente uma temperatura mais alta que a de alumínio.
mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem uma maior capacidade térmica que a de alumínio.
mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem um calor específico menor que a de plástico.
com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois apresentarão a mesma variação de temperatura.
5
Os fenômenos macroscópicos são, a rigor, irreversíveis a menos de situações experimentalmente controladas “quase-reversíveis”. A expansão livre de um gás, por exemplo, é um fenômeno irreversível. Um outro exemplo é a passagem espontânea de calor de um corpo para outro de menor temperatura (ou mais frio). A lei física ligada a irreversibilidade dos fenômenos macroscópicos corresponde a:
Lei zero da termodinâmica;
Primeira lei da termodinâmica;
Lei de conservação de energia;
Segunda lei da termodinâmica;
Segunda lei de Newton.
