TESTE DE HISTÓRIA 3º PERÍODO-2024
Cap.8 - Lugares de aprender. Págs. 112 até 123.
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1
Qual é o importante instrumento para organizar as atividades, na rotina escolar?
O relógio.
O calendário.
Os alunos.
2
As escolas indígenas têm uma rotina um pouco diferente das escolas não indígenas. O que os estudantes aprendem?
A língua de seu povo e também a língua francesa. Além disso, aprendem a valorizar costumes e tradições indígenas, para que eles continuem a existir e possa ser transmitidos de geração em geração.
A língua de seu povo e também a língua inglesa. Além disso, aprendem a valorizar costumes e tradições indígenas, para que eles continuem a existir e possa ser transmitidos de geração em geração.
A língua de seu povo e também a língua portuguesa. Além disso, aprendem a valorizar costumes e tradições indígenas, para que eles continuem a existir e possam ser transmitidos de geração em geração.
3
As escolas também têm história. Existem escolas muito antigas e outras mais recentes. Algumas são conservadas; outras, reformadas. Mas todas passam por mudanças ao longo do tempo. Para conhecer os fatos do passado de uma escola, podemos consultar:
Registros falados e fotografias.
Registros escritos e fotografias.
4
Nossa escola também tem história. Como pesquisamos, por que o nome Angelorum foi escolhido para nossa escola?
Porque as pessoas acharam esse nome bonito.
Porque uma antiga diretora se chamava Ângela.
Porque vem do latim e significa anjos.
5
Por que o relógio também é importante no dia a dia escolar?
Porque ele ajuda a programar a duração de cada atividade dentro e fora da sala de aula. Dessa forma, sabemos a hora da entrada, do lanche, da saída e de voltar para casa.
Porque não precisamos programar a duração de cada atividade dentro e fora da sala de aula. Nem sabemos a hora da entrada, do lanche, da saída e de voltar para casa.
6
O fim de semana é o momento de:
Fazer uma revisão do que foi estudado, descansar e brincar.
Apenas descansar e brincar.
7
Quais atividades fazem parte da rotina escolar?
O momento de brincar, jogar bola, de tomar o lanche, entre outros.
O momento de estudar e fazer a lição, de brincar, de tomar o lanche, de participar de trabalhos em grupo, entre outros
