REVISÃO PARA O TESTE DE HISTÓRIA 3º PERÍODO
Cap. 7- Viver no campo (Págs. 100, 101, 103 até 105) Cap. 8- Lugares de aprender (Págs. 112, 114, 115 até 118)
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O tipo de agricultura desenvolvida em pequenas propriedades rurais, é realizada por grupos de famílias (pequenos agricultores e alguns empregados), chamamos de:
Agricultura familiar.
Agroindústria.
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Como se chama a atividade produtiva, cujo objetivo é transformar matérias-primas da agricultura ou da pecuária em produtos para o consumidor final?
Agroindústria.
Agricultura familiar.
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Qual é o instrumento mais importante para organizar as atividades na rotina escolar?
O calendário.
O relógio.
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Por que as escolas indígenas têm uma rotina um pouco diferente das escolas não indígenas?
Porque ela faz descobertas, participa de uma nova brincadeira, conhece alguém diferente, lê uma história interessante e, assim, pouco a pouco, vai desvendando os mistérios do mundo.
Porque os estudantes aprendem a língua de seu povo e também a língua portuguesa. Além disso, aprendem a valorizar costumes e tradições indígenas, para que eles continuem a existir e possam ser transmitidos de geração em geração.
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Por que o relógio também é importante no dia a dia escolar?
Porque ele ajuda a programar a duração de cada atividade dentro e fora da sala de aula. Dessa forma, sabemos a hora da entrada, do lanche, da saída e de voltar para casa.
Porque é um importante instrumento para organizar as atividades.
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As máquinas robóticas são responsáveis por ações muito precisas, como?
Ajudando a programar a duração de cada atividade.
A irrigação, poda e aplicação de pesticidas. Elas permitem maior controle da produtividade e aumentam a eficiência do cultivo agrícola.
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As regiões Norte e Nordeste do Brasil concentram os maiores latifúndios (grandes extensões de terra). O que isso significa?
Significa que muitas famílias são donas de muita terra, enquanto outras não têm acesso a nenhuma.
Significa que poucas famílias são donas de muita terra, enquanto outras não têm acesso a nenhuma.
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O direito à terra está previsto na Constituição Federal do Brasil, que é o maior conjunto de leis do país. A Constituição estabelece:
A função social da propriedade, afirmando que ela deve ser produtiva, respeitar as leis trabalhistas e ambientais e gerar riqueza para a região a que pertence.
Que os agricultores devem continuar cuidando da terra, plantando, adubando, colhendo e vendendo produtos, como frutas e verduras.
