Você sabe tudo sobre educação e lazer?
A educação para e pelo lazer no âmbito municipal
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1- De acordo com a Constituição Federal/1988, no Brasil o lazer era discutido com mais intensidade, pois ela trouxe como fora dito no seu 6º artigo, direitos sociais, como saúde e educação.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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2- Podemos dizer que o lazer seria um fenômeno da esfera da cultura. Assinale as alternativas corretas. a) Pois é responsável pela potencialização da rede de sociabilidade, onde grupos se organizaram ampliando a rede de troca e sociabilidade, e enriquecendo a experiencia pessoal e coletiva. b) Propõe obrigações mesmo no horário de lazer. c) É um tempo em que se “pode exercitar mais o fazer-por-fazer, sem que haja a necessidade de um ganho financeiro em vista ou um preço sério a pagar. Diante do que foi pedido, marque quais estão corretas:
a) Apenas a alternativa A está correta.
b) Apenas a alternativa B está correta.
c) Apenas as alternativas A e C estão corretas.
c) Apenas as alternativas A e C estão corretas.
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No [ ] à primeira constituição a registrar um título sobre ordem econômica e social foi a constituição de [ ] que inseri[ ],dando direito ao cidadão a um [ ] ,educação e proteção contra os riscos da sociedade industrial
a) 1934, Brasil direitos sociais, emprego.
b) Emprego, Brasil ,1934, direitos sociais.
d) Direitos sociais, emprego Brasil,1934.
c) Brasil,1934, direitos sociais, emprego.
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4- Qual a função social de um município?
d) Trabalha pelo bem estar de seus habitantes.
a) Autônoma, com funções específicas, busca desenvolver funções sociais e trabalha pelo bem estar de seus habitantes.
b) Não tem autonomia apenas poucas obrigações com seus habitantes.
c) Autônoma sem precisar desenvolver funções sociais.
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5- Segundo o texto classifique em verdadeiro ou falso
( ) O sentido da vida pode ser baseado num fim de semana ou numa viagem.
( ) O lazer é um campo de atividade em estrela relação com as demais.
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7- Preencha as lacunas de acordo com as frases corretas As novas tecnologias de---------e---------oferecem possibilidades, diferentes de---------entre as---------e---------é-nos materiais.
c) estudos, qualidade, conhecimento, pessoas, profissionais;
b) comunicação, informação, interação, pessoas, entre elas;
a) interação, mediatizada, boa qualidade, redes, programas;
d) informação, interação, comunicação, pessoas, digital.
d) informação, interação, comunicação, pessoas, digital.
d) informação, interação, comunicação, pessoas, digital.
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8- Quem fez essa afirmativa? O lazer é um veiculo privilegiado de educação
a) Rollim (1989)
b) Lévy (1996, p. 194)
c) Marcellino (1996, p. 50)
d) Camargo (2002, p .13)
