Macrotendências na Educação Ambiental: Diagnóstico
Você é Conservacionista, Pragmático ou Crítico? Univasf - Curso de Ecologia Disciplina: Educação Ambiental Profª Carla Pessoa Discentes: Elzeni de Souza, Lucélia Silva e Tatiane Maria
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Precisamos saber sobre você... Você é:
Homem.
Mulher.
Outro.
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Qual a sua idade?
Tenho menos de 15 anos.
Tenho entre 15 e 29 anos.
Tenho entre 30 e 59 anos.
Tenho 60 anos ou mais.
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Qual o seu nível de escolaridade?
Fundamental incompleto.
Fundamental completo.
Ensino médio incompleto.
Ensino médio completo.
Ensino superior incompleto.
Ensino superior completo.
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1. Para você, o que é a natureza?
A natureza é um espaço de grande beleza cênica e de valor afetivo. É um espaço para visitar, apreciar, fotografar, relaxar e se conectar. Por isso, cabe a nós preservá-lo para as gerações futuras.
A definição de natureza é subjetiva. Ela é percebida de formas diferentes de acordo com a cultura, vivência e classe social dos indivíduos.
A natureza é um espaço que tem sofrido grandes alterações por conta das ações antrópicas. Os recursos naturais estão cada vez mais sendo esgotados e os ecossistemas afetados pela intensa geração de resíduos.
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2. Escolha uma imagem:
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3. Quando você ouve "Meio Ambiente", qual a primeira coisa que vem em sua mente?
Mudança.
Moradia.
Amor.
Luta.
Cuidado.
Degradação.
Sociedade.
Restauração.
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4. Você acha que natureza e política tem alguma relação?
Talvez.
Não tem relação.
Tem relação.
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5. Qual é o maior perigo para a natureza atualmente?
Super exploração dos recursos naturais, o consumismo e tecnologias obsoletas.
A falta de uma consciência e de uma cultura socio-ambiental, e desvalorização do ambientalismo.
O avanço desenfreado das cidades e a falta de respeito e sensibilidade pela natureza.
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6. Podemos diminuir a degradação ambiental? Como?
Sim. Além das ações de mitigação, é necessário também uma mudança nos modelos de desenvolvimento e de sociedade. É preciso se preocupar também com as injustiças socio-ambientais.
Sim. Mudando nossos hábitos: não desperdiçar água, não desmatar, gerar menos lixo e dispor de forma correta, não poluir o ar, usar produtos biodegradáveis, reduzir, reciclar e reutilizar, criar mais unidades de conservação de proteção integral, entre outros.
Sim. É preciso fazer estudos científicos nas áreas impactadas para encontrar formas de restauração, e é preciso adotar hábitos sustentáveis.
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7. Escolha uma imagem:
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8. Escolha uma frase:
"Só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro."
"Conhecer para amar, amar para preservar."
"Nenhum problema pode ser resolvido a partir da mesma consciência que o criou. Precisamos aprender a ver o mundo renovado."
