Atividade de revisão da Disciplina - Língua Portuguesa
Localizar a informação principal no texto. Localizar informações explícitas em um texto. Identificar a sílaba tônica em palavras. Conhecer alguns sinais de pontuação. Localizar palavras oxítonas,paroxítonas e proparoxítonas. Verificar que a letra X representa diferentes sons.
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A Cigarra e a Formiga Num dia de verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o formigueiro. - Por que não ficas aqui a conversar um pouco comigo, em vez de te trabalhar tanto? – Perguntou-lhe a Cigarra. - Preciso de arrecadar comida para o inverno – respondeu-lhe a Formiga. – Aconselho-te a fazeres o mesmo. - Por que me hei-de preocupar com o inverno? Comida não nos falta... – respondeu a Cigarra, olhando em redor. A Formiga não respondeu, continuou o seu trabalho e foi-se embora. Quando o Inverno chegou, a Cigarra não tinha nada para comer. No entanto, viu que as Formigas tinham muita comida porque a tinham guardado no verão. Distribuíam-na diariamente entre si e não tinham fome como ela. A Cigarra compreendeu que tinha feito mal... Moral da história: Não penses só em se divertir. Trabalhe e pense no futuro. Este texto é uma fábula. Quais são as características de uma fábula?
Os personagens são animais que pensam, agem e sentem como os seres humanos e sempre transmitem um ensinamento.
Os personagens são animais que brincam e se divertem e adoram conversar com as pessoas.
Os personagens são animais que gostam de fazer o que os humanos fazem.
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A Cigarra e a Formiga Num dia de verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o formigueiro. - Por que não ficas aqui a conversar um pouco comigo, em vez de te trabalhar tanto? – Perguntou-lhe a Cigarra. - Preciso de arrecadar comida para o inverno – respondeu-lhe a Formiga. – Aconselho-te a fazeres o mesmo. - Por que me hei-de preocupar com o inverno? Comida não nos falta... – respondeu a Cigarra, olhando em redor. A Formiga não respondeu, continuou o seu trabalho e foi-se embora. Quando o Inverno chegou, a Cigarra não tinha nada para comer. No entanto, viu que as Formigas tinham muita comida porque a tinham guardado no verão. Distribuíam-na diariamente entre si e não tinham fome como ela. A Cigarra compreendeu que tinha feito mal... Moral da história: Não penses só em se divertir. Trabalhe e pense no futuro. A primeira parte desta fábula passa-se:
No verão
No outono
Na primavera
-Está bem, fico contigo só um bocadinho.
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A Cigarra e a Formiga Num dia de verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o formigueiro. - Por que não ficas aqui a conversar um pouco comigo, em vez de te trabalhar tanto? – Perguntou-lhe a Cigarra. - Preciso de arrecadar comida para o inverno – respondeu-lhe a Formiga. – Aconselho-te a fazeres o mesmo. - Por que me hei-de preocupar com o inverno? Comida não nos falta... – respondeu a Cigarra, olhando em redor. A Formiga não respondeu, continuou o seu trabalho e foi-se embora. Quando o Inverno chegou, a Cigarra não tinha nada para comer. No entanto, viu que as Formigas tinham muita comida porque a tinham guardado no verão. Distribuíam-na diariamente entre si e não tinham fome como ela. A Cigarra compreendeu que tinha feito mal... Moral da história: Não penses só em se divertir. Trabalhe e pense no futuro. A Cigarra convidou a Formiga para ficar a conversar com ela. O que lhe respondeu a Formiga?
-Não fico porque tenho que arrecadar comida.
- Está bem, fico contigo só um bocadinho.
-Não fico porque não gosto de ouvir o teu canto.
-Não fico porque não aprecio a tua companhia.
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Leia o texto abaixo e complete os espaços com os artigos. O LEÃO E O RATINHO ______ leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa de______ árvore. Vieram ______ ratinhos passear em cima dele e ele acordou. Todos conseguiram fugir, menos um, que ______ leão prendeu debaixo da pata. Tanto ______ ratinho pediu e implorou que ______ leão desistiu de esmaga-lo e deixou que fosse embora. Algum tempo depois ______ leão ficou preso na rede de ______ caçadores. Não conseguindo se soltar, fazia ______ floresta inteira tremer com seus urros de raiva. Nisso, apareceu ______ ratinho, e com seus dentes afiados roeu ______ cordas e soltou ______ leão. MORAL: uma boa ação ganha outra. Observe que os artigos acompanham os nomes (substantivo) de objetos, coisas, pessoas determinando-os ou indefinida. Marque a alternativa que completa o texto.
Uma,o,uns,o,o,o,o,uns,a,o,as,o.
O,uma,uns,o,o,o,o,uns,a,o,as,o.
O,as,o,a,uns,o,o,o,o,uns,o,uma o.
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M antes de P e B. Todos nós sabemos o quanto é complicado o processo de alfabetização e por isto torna-se necessário uma variedade de atividades para auxiliar neste processo de fixação. A regra para palavras com M antes de P e B, define justamente que sempre em todas as palavras do português antes de P e B deve ser utilizada a letra M. Exemplo: campo, samba, tempo, etc... Com isso quando a palavra não leve P e B a letra que antecede será N. Exemplo:anjo, pente, dente, cinto, manta, vento, etc... Observe a escrita das palavras abaixo e marque as que estão escritas corretamente:
cinquemta,campo, limpeza, novemta.
Samba,noventa, setenta, campo, bandeja,embora
Lampada, bombeiro, memte, sanba, senpre.
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De acordo com o número de sílabas, as palavras classificam-se em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. Para que você possar relembrar, a sílaba é um fonema ou grupo de fonemas pronunciados por meio de apenas uma emissão sonora. É importante destacar que a base das sílabas em língua portuguesa são as vogais. Vejamos como são classificadas as palavras conforme o número de sílabas que possuem: → MONOSSÍLABAS Monossílabas são as palavras formadas por uma única sílaba. Veja alguns exemplos:flor,mar,há, quem. DISSÍLABAS Dissílabas são as palavras formadas por duas sílabas. Veja alguns exemplos: ali: a-li, dever: de-ver, solda: sol-da. TRISSÍLABAS Trissílabas são as palavras formadas por três sílabas. Veja alguns exemplos: camada: ca-ma-da, atrair: a-tra-ir, janeiro: ja-nei-ro. POLISSÍLABAS Polissílabas são as palavras formadas por mais de três sílabas. Veja alguns exemplos: borboleta: bor-bo-le-ta, Mariana: Ma-ri-a-na, Goiatuba: Goi-a-tu-ba Marque a alternativa que apresenta uma palavra que não é monossílaba.
Pé, ali,dado, flor.
Quem, mão,mar, flor
Pá, tem,quem, já
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Com relação à classificação da palavra DESCONTROLADO quanto ao número de sílabas, podemos dizer que se trata de uma palavra:
Polissílaba
Proparoxítona
Pentassílaba
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A classificação das palavras quanto ao número de sílabas é o nome que a palavra recebe por causa da quantidade de sílabas que ela possui Assinale a alternativa em que a divisão silábica está correta
Co-m-pu-ta-dor; ár-vo-re; c-éu
Es-tra-da; m-el; a-vi-ão
Mar-te-lo; ca-sa; to-a-lha
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Encontro vocálico A presença na mesma sílaba de dois sons vocálicos (vogal e semivogal) constitui o encontro vocálico, que é classificado em ditongo, tritongo e hiato. Ditongo É o encontro na mesma sílaba entre uma vogal e uma semivogal. Veja os exemplos: Caixa (Cai-xa) Mau (mau) Tritongo No tritongo, há a presença de duas semivogais e uma vogal. Como já foi dito, a vogal é o núcleo da sílaba, logo, o tritongo apresenta-se assim: SEMIVOGAL + VOGAL + SEMIVOGAL Os tritongos também podem ser orais e nasais, acompanhe os exemplos: Tritongo oral: Paraguai Tritongo nasal: Saguão Hiato O hiato é o encontro de dois sons vocálicos, que embora estejam juntos na palavra, pertencem a sílabas diferentes. Isso acontece porque na mesma sílaba não pode haver dois núcleos. Veja os exemplos: Saúde Saída Baú Em qual das alternativas as palavras apresentam, respectivamente, um Hiato, um Ditongo e um Tritongo?
Caetano – mãe – saída;
Uruguai – caneta – cachorro;
Saíram – ruim – Paraguai
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Marque a alternativa cuja sequência de palavras seja formada apenas por HIATO:
Energia – pressione – efeito;
Juiz – anel – paulista;
Coar – raiz – oceano;
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TIPOS DE FRASES Frases Interrogativas: Ocorre quando uma pergunta é feita pelo emissor da mensagem. Ex.: Você aceita um suco? Frases Afirmativas: Ocorre quando exprime uma afirmação. Ex.: Eu ganhei o jogo. • Frases Negativas: Exprime uma negação. Ex.: Ontem eu não fui ao dentista. • Frases Exclamativas: O emissor exterioriza um estado afetivo. Ex.: Que prova difícil! Observe as frases abaixo e marque a alternativa correta indicando o tipo de frase. 01 – Que tipo de frase é: “Como se chama o teu gato?” 02 – Que tipo de frase é: “O Pedro vai para a escola.” 03 – Que tipo de frase é: “Que lindo gatinho!”
Interrogativa. 02. Afirmativa. 03. Exclamativa.
Exclamativa. 02. Afirmativa. 03. Interrogativa
Interrogativa.02. Exclamativa.03. Afirmativa.
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O uso dos porquês Por que - Por que (separado e sem assento) é utilizado em frases interrogativas. Por quê - É colocado no final da frase, ou antes, de pausa, com o sentido de motivo. Porque - É usado quando a pergunta é acompanhada de uma hipótese de resposta. Porquê - Usa-se quando não apenas o sentido, mas é usado em lugar de um desses substantivos (ou seja, é substantivada): motivo, causa, pergunta, e forma, com a preposição por, uma só palavra. Indique em qual frase o uso de “porque” está correto.
Vou embora porque estou muito cansada.
Porque você está gritando comigo?
Alguém que me diga o porque de tanta confusão!
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Quais são os diversos sons que a letra "X" pode representar? A letra “X” pode representar os seguintes sons: Som de “s”: sexto, texto, expectativa... Som de “ch”: xarope, enxofre, vexame... Som de “ss”: auxílio, máximo, próximo... Som de “z”: exagero, exausto, exemplo... Som de “cs”: sexo, látex, tóxico... Leia as palavras com atenção e marque a alternativa em que todas as palavras o X com som de Z.
Próximo, máximo, exercício,fixar, existir.
Exagerar, exato,exemplar,executar, exercer.
Anexar, exibir,inexato, axila,oxigênio.
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A letra “X” pode representar os seguintes sons: Som de “s”: sexto, texto, expectativa... Som de “ch”: xarope, enxofre, vexame... Som de “ss”: auxílio, máximo, próximo... Som de “z”: exagero, exausto, exemplo... Leia as palavras abaixo e marque a alternativa em que todas as palavras o X com som de SS. Som de “cs”: sexo, látex, tóxico...
Aproximar, excesso, texano, proximamente, boxe.
Auxiliar, próximo, máximo,aproximar,trouxera.
Próximo, máximo,axila, auxilio, excelente.
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Substantivo comum e próprio Leia: "Pensaremos naquela menina que vivia na janela; uma que se chamava Arabela, outra que se chamou Carolina." As palavras destacadas são substantivos. Substantivos são palavras que dão nomes aos seres. O substantivo que dá nome a quaisquer pessoas, animais, objetos, lugares, chama-se SUBSTANTIVO COMUM. Ex.: moça, bola. Os nomes próprios de pessoas, animais, cidades, ruas, avenidas, países, escolas, estabelecimentos comerciais são chamados de SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS. Ex.: Fernanda, Brasil. Marque a alternativa em que todas as palavras são substantivo comum.
Macaco, sapo,camelo,tesoura, panela,apagador.
Candiba, Peru, Salvador, Caculé,Licínio de Almeida.
Jurema,Licínio de Almeida,barco,cama,Rio das Flores.
