1
Um dos grandes objetivos da vida escolar é:
Desenvolver a heteronomia.
Promover o bullying.
Promover o desenvolvimento da autonomia
Trabalhar com a punição.
2
Segundo o texto base da pauta, quais são as duas tendências morais?
Obediência e dependência.
Autonomia e obediência.
Heteronomia e autonomia.
Heteronomia e dependência.
3
Segundo o texto base da pauta, as pessoas não nascem autônomas.
Verdadeiro.
Falso.
4
Ao dizer que a autonomia é um laissez-faire, esperamos da criança:
Que ela seja obediente
Que ela faça tudo o que quer, sem limites
Que ela tenha noção das consequências de seus atos.
Que ela tenha medo do castigo
5
Heteronomia é:
Obediência a todas as ordens construídas conjuntamente com os seus
pares.
Um sistema de ética no qual as normas de conduta são externas ao
indivíduo.
É um sistema de normas de conduta criado para evitar o egocentrismo.
Um sistema de conduta interna ao indivíduo.
6
A escola é um lugar favorável para a formação da personalidade ética por conta de:
Convivência com adultos.
Disciplina.
Regras e normas.
Diversidade.
7
Autonomia é:
A submissão às leis e regras da sociedade.
A capacidade do indivíduo de organizar suas normas de acordo com a
sociedade.
A condição do indivíduo de absorver as normas de conduta externas.
fim desejado no desenvolvimento humano e não um processo.
8
A formação da personalidade é favorecida pela:
Obediência das normas e regras que nem sempre contemplam o bem
comum.
Construção da autonomia como um laissez-faire.
Construção da heteronomia sobrepondo a autonomia.
Construção democrática, diálogo e diversidade.
