Avaliação de Educação Física.
Polo de Vitorino Freie-Maranhão Professor-Riba Andrade.
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Questão 1ª-Definição de Recreação. 1ª- A palavra recreação provém do verbo latino “recreare”, que significa recrear, reproduzir ou renovar. 2ª - A recreação pode desta forma, compreender as atividades espontâneas, prazerosas e criadoras, que o indivíduo busca para melhor ocupar o seu tempo livre. 3ª - A recreação pode desta forma, compreender as atividades não espontâneas. 4º- NRA.
(A)-1ª e 2ª estão corretas
(B)- Somente a primeira esta correta.
(C)- Somente a segunda esta correta.
(C)- Somente a segunda esta correta.
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Questão 2ª- As principais características das atividades recreativas. (A)- Deve ser desenvolvida de forma espontânea, sem esperar resultados ou atendendo os interesses de cada indivíduo; (B)- A prática das atividades recreativas leva as pessoas a “estados psicológicos positivas” se realizadas em um clima e com uma atitude predominantemente alegre e entusiasta; (C)- Deve ser um estímulo para a criatividade, um benefício para a formação pessoal e para as relações sociais, dando lugar à liberação de tensões da vida cotidiana, resgatando os valores essenciais para uma autor realização.
(D)- NRA.
(C)- B e C são as corretas;
(B)- A e B são as corretas
(A)- A, B e C estão corretas;
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Questão 3ª- O jogo. Cumpre funções sociais quando?
(B)- É sério, mas não é sisudo;
(A)- Todas estão corretas
(D)- Provoca a evasão da vida real para uma esfera temporária de atividade com orientação e espaços próprios;
(C)- É uma ação voluntária, desinteressada, é liberdade;
(E)- Absorve inteiramente o jogador que, ativamente, participa criando e recriando regras.
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Questão 4ª- Classificação dos Jogos e Brincadeira.
(A)- Pequenos jogos e Grandes jogos;
(B)- Ativos, Moderados e Calmos;
(C)- Jogos de caça, Jogos sociais e Jogos familiares.
(D)- NRA.
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Questão 5ª- Quanto às funções: Jogos sensoriais: atuam sobre os sentidos, proporcionando sensações agradáveis.
(B)- Pequenos jogos e Grandes jogos;
(D)- NRA.
(A)- Jogos motores, Jogos psíquicos, Intelectuais e Afetivos;
(C)- Ativos, Moderados e Calmos;
