Competência 5 : Cultura Digital
Utilizar o reforço e a necessidade de um bom uso das tecnologias.
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O que a BNCC diz?
Essa competência não se reconhece no papel fundamental da tecnologia o estudante deve dominar o universo digital, sendo capaz, portanto, de fazer um uso qualificado e ético das diversas ferramentas existentes e de compreender o pensamento computacional e os impactos da tecnologia na vida das pessoas e da sociedade.
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
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SÃO BENEFÍCIOS QUE A TECNOLOGIA TRAZ PARA A EDUCAÇÃO, EXCETO:
Traz o desinteresse dos alunos referentes aos conteúdos aplicados em sala
Atividades diversas para as crianças e adolescentes
Aumento do interesse dos alunos
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O que os alunos precisam desenvolver (até o fim do Fundamental)?
Visualização e análise de dados: inventar tipos de dados de diversas maneiras, inclusive em textos, sons, imagens e números.
Domínio de algoritmos: descompreender os algoritmos, utilizar os passos básicos da solução de problemas por algoritmo para resolver questões.
Utilização de ferramentas digitais: precisam ser capazes de usar ferramentas multimídia e periféricos para aprender e produzir.
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O que os alunos precisam desenvolver com o uso da tecnologia?
A utilização da tecnologia ao seu favor como domínio de ferramentas digitais, produção multimídia, linguagens de programação entre outras
O mundo digital: o pouco impacto das tecnologias na vida das pessoas e na sociedade, incluindo nas relações sociais, culturais e comerciais
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Qual e a Habilidade da BNCC?
A proibiçãi o uso de tecnologias digitais em sala de aula
Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
