CURADOR DE CONTEÚDO

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1

Pressupõe-se habilidades para uma comunicação clara e eficiente, que transita nos ambientes presenciais, virtuais, da mobilidade, mediados, em sua predominância, por tecnologias de informação e comunicação.

Capacidade de aprender de forma independente
Habilidade de comunicação
ètica e responsabilidade
2

Muitas organizações atuais de conteúdo que levem ao conhecimento dependem do processo colaborativo e cooperativo, que estimula o compartilhamento e a distribuição de informações para públicos focados, que podem ser convergentes ou divergentes.

Trabalho em equipe e flexibilidade
Gestão de conhecimento
habilidades de pensamentos
Competências digitais
3

Tais competências estão relacionadas diretamente às possibilidades de usar tecnologias de forma independente, buscando, identificando e selecionando objetos e aprendizagem adequados ao escopo da pesquisa, além de dominar suas diferentes linguagens, como aplicativos, sites mecanismos de busca etc.

Competências digitais
Gestão de conhecimento
Habilidade de comunicação
4

Espera-se tomar para si a responsabilidade de como planejar e colocar em prática as formas de conduzir os estudos. Nesse contexto, o curador deve delegar tarefas e confiar na atuação independente e de qualidade do aprendiz.

Capacidade de aprender de forma independente
Habilidade de pensamento
Gestão de conhecimento
5

Um trabalho de curadoria para especificar e tornar transparente as fontes para os aprendizes e construir uma relação sólida de confiança entre os atores, professor e aluno.

Ética e responsabilidade
Habilidades de pensamento
Gestão de conhecimento
6

Esta seria a atividade mais próxima dos princípios inerentes à curadoria, pois engloba habilidades relativas à seleção de informação quanto às suas categorias, fontes primárias e secundárias, confiabilidade, validade da informação, de forma que o curador deve ter sempre em conta o propósito de elucidar esses aspectos, visando aos bons resultados das pesquisas dos estudantes.

Habilidade de Comunicação
Habilidades de pensamentos
Gestão de conhecimento
7

Compreender a importância da curadoria de conteúdo a partir de critérios de confiabilidade ao realizar pesquisas em ambientes virtuais.

Objetivo
Organização/desenvolvimento
8

A habilidade configura-se de diferentes formas, como remix, exigindo variados esforços cognitivos, que abrangem pensamento crítico, estratégias para resolução de problemas, criatividade, originalidade e realização.

Habilidade de comunicação
Gestão de conhecimento
Habilidades de pensamentos
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