Desafio da Iniciação Científica: Nível Paralelo
Este pequeno quiz foi elaborado com o objetivo de desafiar e estimular a mente.
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''Problema'', Segundo Furasté (2011, p. 152), o problema é o centro vital de toda a construção da pesquisa. Para elaborá-lo, devemos levar em consideração:
Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade, oportunidade.
O problema não é importante na construção da pesquisa. Não há necessidade de levar em consideração nenhum aspecto ao elaborá-lo.
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''Objetivos'', indicam o que se quer com a investigação, com clareza, e para evitar possíveis distorções no processo da pesquisa. Em um projeto de pesquisa, o objetivo geral está relacionado a uma visão global e abrangente do tema, e o objetivo específico apresenta caráter mais concreto e "permitem, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este a situações particulares" (Lakatos; Marconi, 2008, p.221). Os enunciados devem começar com um verbo no infinitivo para indicar uma ação. Exemplos de verbos:
Apontar, definir, relatar, examinar, identificar, localizar, demonstrar, comparar, organizar, avaliar, selecionar e interpretar.
Corro, comemos, dançaram e dorme.
3
''Justificativa'', a pesquisa deve ser realizada com um proposito previamente definido, por isso além dos objetivos e das perguntas de pesquisa, também é necessário justificar o estudo mediante a exposição de suas razoes (o para que e/ou por que do estudo). Segundo os autores Hernández Sampieri, Fernández Collado e o Baptista Lucio (2013, p.g 64):
''A justificativa indica o porquê da pesquisa expondo suas razões. Com a justificativa, devemos demonstrar que o estudo é necessário e importante.''
''A justificativa não é necessária na pesquisa e não tem relevância.''
4
''Referencial teórico'', é necessário que aprofunde a leitura selecionando obras e autores que de fato irão embasar a pesquisa. De acordo com Marconi e Lakatos (2008):
''É irrelevante relacionar os dados da investigação e a interpretação deles com o estudo e a interpretação de teóricos, ou seja, outros pesquisadores que se detiveram a estuda o mesmo objeto de estudo.''
''É imprescindível relacionar os dados da investigação e a interpretação deles com o estudo e a interpretação de teóricos, ou seja, outros pesquisadores que se detiveram a estuda o mesmo objeto de estudo.''
5
''Metodologia'', Em um processo inicial de pesquisa, a metodologia nada mais é do que estratégias para responder à pergunta de pesquisa e alcançar os objetivos. Segundo Martins (2007):
''metodologia científica é a denominação atribuída ao conjunto de técnicas, procedimentos e processos utilizados nas pesquisas da ciência e em atividades relacionadas à geração ou produção de conhecimento científico [...].''
''metodologia científica não se refere a nenhum conjunto de técnicas, procedimentos ou processos utilizados na pesquisa científica. Na verdade, não há necessidade de seguir nenhuma abordagem metodológica ao realizar pesquisas científicas ou gerar conhecimento científico.''
6
''A Pesquisa Científica Na Prática'', O que torna uma atividade em trabalho científico são as:
''não é necessário considerar as fontes pesquisadas, os instrumentos utilizados para a coleta de dados, a argumentação das ideias, um planejamento bem elaborado ou a seriedade na execução da pesquisa. Esses elementos não têm relevância para o sucesso de uma pesquisa científica.''
''fontes pesquisadas, os instrumentos utilizados para a coleta de dados, a argumentação das ideias, assim como um planejamento bem elaborado e a seriedade na execução da pesquisa.''
7
''Elaboração Do Projeto Da Pesquisa'', É um instrumento de auxílio ao pesquisador. Seus elementos embasam e orientam todo o processo da pesquisa. O planejamento das ações registradas nesse documento dependerá do:
''método e da fonte.''
''objetivo a ser atingido, do tipo de busca, o que também é determinado pela adoção de uma ou outra metodologia de investigação.''
8
''Tema'', chamado também de objeto de estudo, refere-se ao assunto que se pretende investigar, surgido de um interesse, uma necessidade, uma dificuldade, uma preocupação ou um problema. Ele precisa ser especificado (delimitado) a fim de auxiliar na elaboração do problema/pergunta de pesquisa. Ex:O estudante traz um tema de interesse, o tecido utilizado no vestuário por exemplo. O orientador precisará ajudá-lo a delimitar. Temas que se incluem em:
''Matemática: o uso do molde de uma peça de roupa para o melhor aproveitamento de um tecido, Linguagens: os tipos de tecido como linguagem no mundo da moda, Humanas: a história da fabricação de tecidos, Ciências da Natureza: o impacto da fabricação de tecido no meio ambiente.''
''Nenhum tipo de tema tem relevância.''
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Tipos de Técnicas/Instrumentos de coletas de dados:
''Viajar, Gravar e Experimentar.''
''Documentação/Bibliografia, Entrevista, História de vida, Observação, Questionário, Formulário e Grupo Focal.''
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''Cronograma'', é a previsão de tempo para a realização do trabalho de acordo com as atividades a serem cumpridas. As atividades e os períodos serão definidor a partir das características de cada pesquisa e dos critérios determinador pelo autor do trabalho. os períodos podem estar divididos em:
''dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres e outros.''
''algumas semanas.''
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''Recursos'', Os recursos se referem a todas as necessidades, sejam elas materiais, pessoais ou de custos para a viabilização da pesquisa, a saber:
''recursos humanos, materiais e financeiros.''
''recursos alieníginas, materiais e financeiros.''
