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Imagine que você seja um famoso astronauta que foi convidado para fazer parte da primeira missão tripulada de viagem ao planeta Marte. Você chegou lá, desenvolveu a missão com sucesso e, na volta, precisou escrever e documentar tudo, para que a comunidade científica tivesse acesso ao conhecimento gerado a partir da viagem de descoberta, pois todos os fatos são novos, e o conhecimento que se tinha advinha de informações coletadas por sondas não tripuladas. Fazendo uma analogia com os tipos de pesquisa, qual delas se encaixaria nessa viagem de descoberta?
A pesquisa descritiva, pois ela tem o objetivo de descrever características do assunto estudado e aprofundar o conhecimento a partir disso.
A pesquisa ex-post facto, pois ela tem o objetivo de analisar fatos após o acontecimento do objeto estudado e aprofundar o conhecimento a partir disso
A pesquisa explicativa, pois ela tem o objetivo de explicar fatos que tenham impacto sobre o assunto estudado e aprofundar o conhecimento a partir disso.
A pesquisa exploratória, pois ela tem o objetivo de explorar um assunto pouco estudado e aprofundar o conhecimento a partir disso
A pesquisa correlacional, pois ela tem o objetivo de fazer correlações entre variáveis sobre o assunto estudado e aprofundar o conhecimento a partir disso.
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Várias vezes ouvimos falar em pesquisa científica e tecnológica e sobre sua importância para o desenvolvimento de um país. As expressões pesquisa pura e pesquisa aplicada são muito utilizadas, porém dificilmente são distinguidas, o que causa dúvidas em quem ouve falar sobre o assunto. Para estruturar as características de cada uma, relacione as colunas de acordo com a aplicação que cada uma das formas da pesquisa apresenta: ( 1) Pesquisa pura ou básica ( 2 ) Pesquisa aplicada Nessa pesquisa, o objetivo é compreender o porquê da ocorrência de algum fenômeno. Nesse tipo de pesquisa, o problema de estudo normalmente surge de uma necessidade profissional. O resultado desse tipo de pesquisa é um produto ou serviço novo no mercado. Nessa pesquisa, o objeto de estudo é definido a partir do interesse do pesquisador. Nessa pesquisa, o objetivo é descobrir como resolver um problema específico. Esse tipo de pesquisa é realizado principalmente em universidades e centros de pesquisa. Nessa pesquisa, o objetivo não é resolver o problema, e sim criar uma base de informações sobre o assunto para pesquisas posteriores. Esse tipo de pesquisa é realizado dentro de empresas sob alto nível de vigilância.
1-2-2-1-2-1-1-2.
2-1-1-2-1-2-1-1.
1-2-2-1-2-2-2-1.
2-2-1-1-1-2-1-2.
1-1-2-1-2-1-2-2.
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Em uma pesquisa acadêmica, um estudante resolveu analisar a percepção dos alunos formandos do curso de Direito sobre a administração da faculdade. Qual tipo de pesquisa ele está utilizando em seu estudo?
Pesquisa exploratória.
Pesquisa experimental.
Pesquisa correlacional.
Pesquisa explicativa.
Pesquisa descritiva.
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Desse modo, __________consistem em tentativas de responder ao__________ de pesquisa, constituindo-se como preposições antecipadoras ao___________ da realidade que o____________ pretende demonstrar com seu estudo. Que alternativa completa adequadamente o texto?
Suposições, factível, imaginável, provável.
Indefinição, incompletas, genérica, desconhece, provável.
Hipóteses, problema, levantamento, pesquisador.
Dúvida, provisório, conhecer, improvável.
Hipóteses, concretas, definitiva, plausível.
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Como a hipótese tem forte ligação com o problema de pesquisa, quanto melhor elaborado for o problema, melhor será para o desenvolvimento da hipótese e o atingimento dos propósitos desta. Porém, por melhor que seja o problema, ainda é necessário o empenho para a proposição de uma boa hipótese de pesquisa. Quando a hipótese é bem elaborada, ela:
Se constituirá em uma suposição provável que responde temporariamente o problema.
Promoverá a testagem do problema de pesquisa, apurando se ele é realmente científico.
Responderá o problema já no início da pesquisa, substituindo-o.
Será confirmada como falsa, demonstrando que expôs o problema de forma profunda. Caso contrário, não terá sido uma hipótese bem formulada.
Será confirmada como verdadeira, demonstrando que refletiu bem a realidade. Caso contrário, não terá sido uma hipótese bem formulada.
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A técnica de elaboração de fichas de leitura é um formato de organização da informação no processo de redação cientifica. Sobre essa prática analise as assertivas abaixo e assinale quais são verdadeiras ou falsas: a) ( ) O fichamento é a técnica que o pesquisador utiliza para separar as principais informações do texto; b) ( ) A organização das fichas de leitura que são geradas no fichamento devem seguir a lógica pessoal de sistematização de cada pesquisador; c) ( ) O fichamento é procedido por uma leitura minuciosa do texto; d) ( ) São tipos de fichas: Fichas de apreciação; Fichas de resumos; Fichas de transcrições; Fichas de indicações bibliográficas; Fichas de ideias sugeridas pelas leituras; Fichas de esquemas; e) ( ) A estrutura do fichamento é composta por partes principais, que são elas: cabeçalho, referência bibliográfica, corpo ou texto e local em que se encontra a obra; A alternativa que preenche as lacunas é
F – V – V – F – F
F – F – V – V – F
V – V – V – V – F
V – F – F – V – F
V – F – F – V – V
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Na pesquisa qualitativa, o pesquisador busca se aprofundar em questões subjetivas do fenômeno. Os dados podem ser coletados por meio de entrevistas, observações, narrativas e. Assinale a opção que melhor representa.
Descoberta.
Questionário
Documentos.
Investigações
Leituras
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De acordo com a literatura da área, os projetos de pesquisa podem usar abordagem qualitativa ou quantitativa em seus estudos. Fazendo uma comparação entre esses dois tipos, qual é a principal diferença entre eles?
A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos estatísticos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa se preocupa em explicar os fatos a partir das relações sociais.
A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos estatísticos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa se preocupa em analisá-los graficamente.
A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos subjetivos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa utiliza padrões específicos de análise.
A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos analíticos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa se preocupa em analisar fatos objetivos.
A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos gráficos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa não analisa dados se eles não forem estatísticos.
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Um projeto de pesquisa é feito considerando etapas que são normatizadas pela norma técnica ABNT nº 15287. Conforme ela, há uma sequência de ações a serem seguidas, que são denominadas, na norma, elementos textuais. Conforme o que você já sabe, a ordem sequencial é: tema – problema – hipóteses – objetivos – justificativa – referencial teórico – metodologia. Aponte, dentre as afirmativas a seguir, qual descreve corretamente o problema.
Problema é um enunciado geral que define o projeto de pesquisa.
Problema é o propósito que define os objetivos do projeto de pesquisa
Problema é o entendimento da literatura teórica usada para delinear o projeto de pesquisa.
Problema é a questão que se coloca ao final do projeto de pesquisa.
Problema é a lacuna ou a incoerência no corpo de saber que orienta o projeto de pesquisa.
