Ensino Religioso
Quiz sobre a disciplina de Ensino Religioso nas escolas brasileiras e conteúdos relacionados à disciplina.
0
0
0
1
Qual o objeto de estudo do ensino religioso, de acordo com a BNCC?
Religiões no Mundo
Catolicismo
Religiões no Brasil
Conhecimento Religioso
2
De acordo com a BNCC, qual o significado dos termos imanência e transcendência?
Objetividade e subjetividade.
Dimensão concreta, biológica e dimensão subjetiva, simbólica.
Metais e transexuais.
Corpo e matéria.
3
A unidade temática "identidades e alteridades" pretende que:
Conheçam o próprio corpo e as mudanças biológicas que ocorrem na adolescência.
Os estudantes reconheçam, valorizem e acolham o caráter singular
e diverso do ser humano, por meio da identificação e do respeito
às semelhanças e diferenças entre o eu (subjetividade) e os outros
(alteridades).
Desenvolvam valores como caridade e altruísmo, com base nos ensinamentos cristãos.
Se tornem multiplicadores de ações evangelizadoras em suas cidades.
4
A dimensão transcendental é mediada por linguagens específicas, tais como o símbolo, que tem por função:
Representar através da cruz o sofrimento de Cristo pela humanidade.
Fazer a mediação com outra realidade e, por isso, é
uma das linguagens básicas da experiência religiosa
Transmitir mensagens de solidariedade e caridade, desencadeando ações positivas na sala de aula.
Criar oportunidades para que os alunos desenvolvam uma espiritualidade.
5
A unidade temática Manifestações religiosas é integrada pelo conjunto de elementos:
Símbolos, ritos, espaços, territórios e
lideranças.
Crenças e doutrinas religiosas, tradições
orais e escritas, ideias de imortalidade, princípios e valores éticos.
Histórias dos deuses ou heróis divinos, relatando, por meio de uma Linguagem rica em simbolismo, acontecimentos nos quais as divindades agem ou se manifestam.
Ideias de imortalidade (ancestralidade, reencarnação, ressurreição, transmigração, entre outras), que são norteadoras do sentido da vida
dos seus seguidores.
