História (aula 1)
Disciplina: História Prof. Letícia Oliveira
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1. Chama-se as sociedades que se desenvolveram antes da invenção da escrita como “pré-históricas”. Os homens dessas sociedades superaram suas deficiências físicas e de raciocínio, bem como de adaptação ao ambiente, onde passaram a criar condições materiais para sobreviver. Sobre esse longo período, em que viveram essas sociedades, afirma-se: I. O paleolítico é caracterizado como o período da pedra lascada, em que a luta pela sobrevivência tinha por base a caça, a pesca e a coleta. Os homens eram nômades, viviam em bandos e habitavam as cavernas. II. A principal conquista do neolítico foi o domínio do fogo, que possibilitou ao homem defender-se de animais, preparar alimentos, proteger-se do frio e tornar-se nômade. III. No período Neolítico, passou a organizar-se em tribos e viver em aldeias agrícolas auto-suficientes. Quais afirmativas estão correta(s):
Todas estão corretas.
Apenas III
Apenas I
II e III;
I e III;
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2. Assinale a alternativa que é referente ao Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada.
Ao fim dos alimentos da região em que habitavam, migravam para uma outra região - nômades.
N.D.A.
Ser humano habitava cavernas, e com isso não existia a necessidade de ser nômade.
Usavam instrumentos e ferramentas de ferro fundido que compravam em outras cidades vizinhas.
Os bens de produção eram de uso e propriedade privadas e para exportação.
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3. As sociedades que, na Antiguidade, habitavam os vales dos rios Nilo - Egípcios, Tigre e Eufrates – Mesopotâmios, tinham em comum o fato de:
N.D.A.
possuírem, baseados na prestação de serviço dos camponeses, imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares.
haverem possibilitado a formação do Estado e do comércio a partir da produção de excedentes, da necessidade de controle dos rios e mares e da diferenciação social;
terem desenvolvido somente um intenso comércio marítimo, que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas;
serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado, as quais organizavam e controlavam a produção de cereais;
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4. Em relação à religião no antigo Egito, pode-se afirmar que:
o período conhecido como antigo Egito constitui o único em que a religião foi quase inteiramente esquecida, considerados os únicos povos ateus da Antiguidade;
a religião no antigo Egito, como nos demais povos da Antiguidade, não tinha grande influência, já que estes povos, para sobreviverem, tiveram que desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes guerras;
a religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do antigo Egito. Cerimônias eram realizadas pelos sacerdotes a cada ano, para garantir a chegada da inundação e, dessa forma, boas colheitas, que eram agradecidas pelo rei em solenidades às divindades;
a religião tinha apenas influência na vida da família dos reis, que a usava como forma de manter o povo submetido a sua autoridade;
a religião do povo no antigo Egito era bastante distinta da do rei, em razão do caráter supersticioso que as camadas mais pobres das sociedades antigas tinham, sobretudo por não terem acesso à escola e a outros saberes só permitidos à família real.
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5. Assinale a alternativa onde encontramos um dos legados da antiga mesopotâmia, que até hoje se mantém muito vivo em nossa sociedade.
N.D.A.
Culto as armas e a apreciação pela guerra.
O culto ao politeísmo com inúmeros deuses e ídolos;
Os calendários e a primeira escrita;
A astrologia, astronomia e o horóscopo.
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7. Em 708 a.C., o salto era uma das provas do pentatlo original, modalidade criada pelos sábios gregos para satisfazer a ferocidade dos soldados espartanos - os outros combates, diziam, eram leves demais. Os valentes iam se eliminando pelo salto, pelo lançamento de dardo, pela corrida e pelo arremesso de discos. Quando restavam apenas dois atletas lutavam até que um se exaurisse. Os vencedores de Olímpia eram vistos como atletas completos e recebiam privilégios durante toda a vida. E, mesmo mortos, prosseguiam eternizados em versos. Foi assim com muitos. Um deles até inspirou uma das mais famosas esculturas da Grécia Antiga. Este relato nos transfere a um legado muito importante:
N.D.A
incentivo a algumas modalidades somente olímpicas;
incentivo aos esportes e as olimpíadas;
incentivo as guerras e domínio de novos territórios.
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7. Os homens das sociedades pré-históricas, gradativamente, superam suas limitações físicas e de raciocínio, bem como de adaptação ao meio, criando condições materiais para garantir sobrevivência e expansão geográfica. Sobre esse longo período, no qual viveram essas sociedades, é correto afirmar que:
o mesolítico é a fase de transição entre o neolítico e o paleolítico inferior.
a principal conquista do neolítico foi o domínio do fogo, que possibilitou ao homem defender-se
de animais, cozer os alimentos, aquecer-se no frio e sedentarizar-se, organizando-se em tribos e vivendo em aldeias agrícolas.
o paleolítico superior é o período mais extenso da antiga idade da pedra, no qual temos o surgimento do homo sapiens.
a principal conquista do paleolítico foi a revolução agrícola, que possibilitou ao homem se tornar sedentário e garantir sua alimentação.
o paleolítico é caracterizado como período da pedra lascada, em que o homem era nômade e travava a luta pela sobrevivência tendo por base a caça, a pesca e a coleta.
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Após a invasão da Grécia pelos dórios, no século XII a.C., houve grande devastação que mergulhou a Grécia em um período de obscuridade. Nesse período — que se estenderia até o século IX a.C.— a população helênica estruturou-se em genos; estes, entre outros aspectos, caracterizaram-se pelo:
supremacia dos eupátridas e pelo início do escravismo.
organização familiar patriarcal e pela propriedade coletiva da terra.
importância da poesia épica, tendo a Ilíada como obra exponencial.
surgimento da polis e da noção de Estado.
sociedade estamental e pelo desenvolvimento do comércio marítimo.
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Esparta e Atenas tinham características bem diferentes: uma era bastante bélica, outra mais intelectual e até o berço da democracia. Eram chamadas cidades estados e essa característica pode ser definida:
cada cidade tinha sua própria forma político-
administrativa e organização social.
tinham a produção de produtos diferenciada,
melhorando a exportação;
a população agia de maneiras diferentes, como
se vivesse em países diferentes;
A democracia nasce em Esparta, no meio de um
pensamento bélico e não intelectual.
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A Igreja Católica dominava o cenário religioso. Detentora do poder espiritual, a Igreja influenciava o modo de pensar, a psicologia e as formas de comportamento na Idade Média. A igreja também tinha grande poder econômico, pois possuía terras em grande quantidade e até mesmo servos trabalhando. O que se pode dizer da educação e cultura nessa época?
a cultura e a educação foi fortemente
influenciada pela religião. Com isso foi muito
difundida, por esse motivo surgiram as faculdades
nessa época.
a educação era para poucos, pois só os filhos
dos nobres estudavam. Grande parte da população
medieval era analfabeta e não tinha acesso aos
livros.
a educação era para todos.
era para a maioria, os filhos dos servos
estudavam. Grande parte da população medieval
era alfabetizada e tinha acesso aos livros.
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A sociedade Medieval (ano 500 a 1400) era estática (com pouca mobilidade social) e hierarquizada. A nobreza feudal (senhores feudais, cavaleiros, condes, duques, viscondes) era detentora de terras e arrecadava impostos dos camponeses. Qual a outra classe que detinha grande poder na idade média?
A burguesia, que executava o comércio inicial
nos feudos.
Os artesãos, pois exerciam funções
fundamentais para toda a população, inclusive os
reis.
Os servos e artesãos, pois influíam na vida
política do feudo.
O clero - Igreja Católica - pois era responsável
pela proteção espiritual da sociedade.
