O Escolanovismo no Brasil e o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

O Escolanovismo no Brasil e o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

Bem-vindo ao nosso quiz! Preparamos este quiz para ajudar a reforçar os principais conceitos abordados em nossa apresentação sobre O Escolanovismo no Brasil e o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. É uma forma de testar seus conhecimentos e reforçar os pontos mais importantes do tema. Boa sorte!!

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Paloma
1

O que o movimento escolanovista defendia como princípio central da educação?

Educação centrada no aluno e na aprendizagem ativa
Ensino baseado na memorização e disciplina rígida
Controle da Igreja sobre a educação pública
Exclusividade do ensino para as elites
2

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em qual ano?

1961
1932
1920
1945
3

Qual das seguintes características NÃO está associada ao escolanovismo?

Valorização da experiência individual no aprendizado
Desenvolvimento integral do aluno (intelectual, emocional, social e fisico)
Integração entre teoria e prática
Ensino passivo, baseado na repetição de conteúdos
4

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova propunha, entre outras medidas:

Educação gratuita, laica e obrigatória
Ensino exclusivo para a elite intelectual
Adoção do modelo educacional europeu sem adaptações
5

O escolanovismo influenciou diretamente a criação de escolas experimentais no Brasil. Qual das alternativas abaixo é um exemplo desse tipo de escola?

Escola Parque, idealizada por Anísio Teixeira
Escola Técnica Federal de São Paulo
Escola Militar de Resende
Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro
6

Qual era a principal crítica ao sistema educacional brasileiro antes do escolanovismo?

Dava liberdade demais aos alunos, sem disciplina
Não havia influência religiosa suficiente na educação
Era excludente, elitista e baseado na memorização
Era muito prático e não focava na teoria
7

Apesar de suas contribuições, o escolanovismo enfrentou diversas dificuldades para sua implementação no Brasil. Qual foi uma das principais limitações do movimento?

A falta de interesse dos alunos em uma educação mais ativa
A resistência de setores conservadores e a falta de investimentos na educação
A total aceitação da sociedade, sem desafios na implementação
O excesso de recursos disponíveis, que dificultou a organização das escolas
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