O quanto você sabe sobre pessoas com deficiência auditiva e seu estudo de música?
Você saberia dar uma aula de música à alguém com deficiência auditivos? Em geral o respeito, a simpatia e a humildade podem ser boas chaves para que nos tornemos bons professores, mas aqui vão algumas dicas que podem melhorar ainda mais as aulas e o convívio para com deficientes auditivos.
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Qual a característica central da comunidade surda?
Que os surdos possuem perda severa de audição
Que os surdos não se comunicam pela língua oral
Que os surdos são sujeitos visuais
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Por que os surdos não gostam de ser chamados de deficientes?
Porque eles não apresentam uma deficiência visível
Porque eles não usam aparelho auditivo
Porque a surdez vai além da parte clínica, ela constrói sua identidade
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Libras é:
Linguagem.
Língua.
4
Todo Surdo é Mudo?
Verdadeiro, se um surdo não oraliza ele é mudo
Falso, a surdez não está relacionada a mudez
5
A língua de sinais é universal?
Falso
Verdadeiro
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A função das aulas de música para uma pessoa surda é:
possibilitar e torná-la capaz de experienciar música, pois surdos não têm contato com música no seu dia-a-dia.
inserir ela à sociedade já que muitas vezes, por inúmeras questões, surdos estão segregados.
Nenhuma das alternativas.
Ambas alternativas.
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Você, como educador musical, conduziria as aulas com os surdos:
Pedir para que imitem ações motoras ao tocar um instrumento pois eles possuem apenas a referência visual.
Se apoiar na utilização de instrumentos percussivos, que por serem visuais podem facilitar a reprodução sonora.
Observando cada aluno com atenção para perceber quais as suas facilidades, adequando sua didática a cada caso.
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Coisas que auxiliam em aulas com alunos surdos são todos, exceto:
balões/bexigas.
pisos e paredes de madeira.
alto falantes potentes.
