Orientação de estudos e Nivelamento

Orientação de estudos e Nivelamento

“Estudar é realmente, um trabalho difícil. Exige de quem o faz com uma postura crítica, sistemática. Exige uma disciplina intelectual que não se ganha a não ser praticando-a.” Paulo Freire

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1

Qual das alternativas abaixo não apresenta um princípio do PEI?

Educação interdimensional
Formação continuada
Protagonismo
Pedagogia da presença
2

A análise de habilidades e estabelecimento de metas e prazos para o PAN é de responsabilidade dos:

Diretor e Vice-diretor
Professores de todos os componentes com apoio do PCG
PCG, PCA e professores de todos os componentes
Professores de LP e Mat com apoio do PCG
3

O professor readaptado pode se credenciar para a função de PCG e professor Sala de Leitura no PEI (Res. SEDUC 102/2021)

Verdadeiro
Falso
4

Todos os documentos abaixo são anuais, exceto?

Plano de Ação do Nivelamento
PIAF
Programa de Ação
Plano de Ação
5

Qual alternativa é princípio e premissa do PEI?

Protagonismo
Replicabilidade
Quatro pilares da Educação
Excelência em gestão
6

A metodologia do PDCA estrutura o modelo de gestão do PEI.

Falso
Verdadeiro
7

São atribuições do diretor, exceto?

Orientar os líderes de turma e acompanhar suas ações
Orientar os Clubes Juvenis e acompanhar as ações dos presidentes dos clubes
Coordenar a elaboração e a execução do Plano de Ação da escola
Acompanhar e apoiar as ações de Tutoria
8

O docente contratado nos termos da Lei Complementar n° 1.093/2009 poderá ser designado para atuar como PCA.

Falso
Verdadeiro
9

Quais habilidades devem ser trabalhadas no PAN?

Habilidades estruturantes.
Habilidades essenciais.
Habilidades socioemocionais.
Habilidades do ano/série do estudante.
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