Os textos filosóficos
Trabalho elaborado pelos educandos Andrey Barbosa, 03, Daniel da Silva, 09, David Duarte, 10, Eric Kaique, 12, e Ian Giovani, 15, como parte do trabalho apresentado à educadora Audimeiry Silva na componente curricular de Filosofia, inerente ao terceiro trimestre do ano letivo de 2019.
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“... nela (e) devemos buscar entender a mensagem e ....” e “nele(a) precisamos pesquisar sobre [....] ao texto quando ele foi escrito....”se referem à (ao)
primeira e segunda leituras.
entender interior e exterior.
conceito profundo e raso.
conhecimento profundo e superficial.
leitura interna e externa.
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O que é um conceito? Como se formam os preconceitos?
A definição feita a partir do uso dos sentidos empíricos. Uma definição antecipada.
Uma definição exata. Um julgamento prévio.
Uma ideia geral sobre um coletivo de objetos. Um conceito já estabelecido.
Uma ideia geral sobre um objeto ou uma classe geral de objetos. Um julgamento depreciativo.
Características que definem um objeto ou uma classe de objetos. Um julgar de forma antecipada e preconceituosa.
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A diferença entre as aplicações dos conceitos na filosofia ocidental da filosofia analítica é que
na primeira, os conceitos são usados de maneira semelhante a um paradigma. Já na segunda, cada filosofo cria seus próprios conceitos.
na primeira, os conceitos são usados única e exclusivamente para questões cientificas enquanto na segunda, eles assumem um campo mais amplo.
não há diferença alguma entre ambas pois não passam de mentiras inventadas pelos comunistas durante a Guerra Fria.
a primeira deixou de existir com a queda de Constantinopla e por isso não mais é relevante.
na primeira, há a existência de uma filosofia serva e legitimadora, da religião enquanto na segunda há a presença de uma laicidade critica.
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Para Martin Heidegger, um conceito
um conceito é um mero fruto de sofistas, e, como estes se utilizavam de mentiras falaciosas, não é digno de seu estudo.
é uma ideia geral, abstrata e empírica do objeto.
adquire sentido ao se conectar com outros conceitos.
é a coisa, em questão, e não um compilado de suas características.
sempre aponta para outro conceito que por sua vez apontará para um problema, o qual apontará para outro conceito que apontará novamente para um problema, e assim por diante.
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Qual a utilidade da crítica?
Separar as coisas verdadeiras das falsas por meio de um critério estabelecido.
Um tribunal, parcial, das afirmações da Igreja.
Justificar a sua opinião empírica.
Expor e criticar as partes negativas de algo ou alguém.
Uma ferramenta da aristocracia de justificar sua exploração sobre os camponeses.