Pedagogia histórico-crítica
Moleza ; ) Alunas: Ana Beatriz Magri, Tafne Victória Maria Ferreira e Vitoria de Freitas Dias.
0
0
0
1
O aluno vai mostrar que aprendeu o conteúdo:
Problematização
Catárse
2
Onde a teoria trabalhada em sala de aula é posta em prática pelo aluno:
Prática social final
Prática social inicial
3
É o momento em que os alunos tiram suas dúvidas:
Catárse
Instrumentalização
4
Onde será trabalhado as dimensões de conteúdo:
Instrumentalização
Problematização
5
Existem quantos passos da pedagogia histórico-crítica?
4
6
5
