Práticas Psicológicas em Instituições Educativas

Práticas Psicológicas em Instituições Educativas

Apresentação 14/09

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Maisa Lucia
1

Qual a função do(a) psicólogo(a) escolar clínico ?

Ensinar os alunos com dificuldade de aprendizagem
Tratar os professores dos alunos problema, pois, certamente existe algum problema no processo de ensino-aprendizagem
Tratar os alunos-problemas e devolvê-los à sala de aula “bem ajustados”.
2

O(a) psicólogo (a) escolar agente de mudanças:

Exclui a abordagem voltada para o indivíduo, pois, entende que a escola é um meio social complexo.
É um elemento catalisador de reflexões, um conscientizador dos papéis representados pelos vários grupos que compõem a instituição.
Usa testes, elabora diagnósticos e orientações.
3

O(a) psicólogo(a) clínico escolar ocupa o lugar de:

Onipotente, portador de soluções mágicas e prontas.
Profissional auxiliar aos processos de ensino aprendizagem.
Orientador e produtor de mudanças no âmbito escolar.
4

A psicologia escolar é considerada:

Uma área secundária da psicologia, relativamente simples, pouco valorizada e dispensável.
Uma área fundamental da psicologia, valorizada e indispensável nas instituições escolares
5

O(a) psicólogo(a) escolar deve atuar junto com:

Corpo docente, discente, direção e equipe técnica da instituição educativa.
O aluno, seu cliente.
Pais e professores.
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