QUIZ SOBRE EPISTEMOLOGIA PIAGETIANA
Vamos ver se você consegue conquistar o troféu Piagetizinho.
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Segundo o artigo trabalhado, qual seria o principal objetivo de Piaget ao estudar o "sujeito epistêmico"?
BUSCAR COMPRENDER A SUA VIDA PESSOAL.
BUSCAR COMPREENDER O INDIVÍDUO EM SUA TOTALIDADE.
BUSCAR A COMPREENSÃO DOS PROCESSOS PSICOLÓGICOS DA VIDA ADULTA.
BUSCAR COMPREENDER OS PROCESSOS DE PENSAMENTO DO INDIVÍDUO DA INFÂNCIA ATÉ À VIDA ADULTA.
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Em seus estudos, Piaget buscava responder a uma questão. Qual seria ela?
COMO SE PASSA DE UM CONHECIMENTO MENOR PARA UM MAIOR?
COMO OCORRER O COMPORTAMENTO HUMANO NO MEIO HUMANO?
COMO SE PASSA DE UM CONHECIMENTO MAIOR PARA UM MENOR?
COMO O DESENVOLVIMENTO HUMANO ESTÁ ATRELADO AO DESEJO REPRIMIDO?
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Para Piaget, o conhecimento é construído a partir da(o):
A PARTIR DE OUTROS. OS PRIMEIROS CONHECIMENTOS SÃO OS QUE O INDIVÍDUO TRAZ AO NASCER.
DO ENCONTRO EM LOCAIS PÚBLICOS.
DO ZERO, POIS A CRIANÇA É UMA FOLHA EM BRANCO.
DO ESTÍMULO INDIVIDUAL INATO DE CADA SER HUMANO.
4
A aprendizagem foi o foco de estudos de Piaget?
NÃO. ELE QUERIA ENTENDER COMO O INDIVÍDUO SE DESENVOLVE NA VIDA ADULTA.
SIM. ELE ESTAVA PREOCUPADO EM COMPREENDER COMO AS CRIANÇAS APRENDIAM.
SIM. ELE ESTAVA BUSCANDO ELABORAR UMA TÉCNICA QUE POSSIBILITASSE UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EFICIENTE.
NÃO. O FOCO DE ESTUDO ERA A GÊNESE DO CONHECIMENTO, OU SEJA, COMO É DESENVOLVIDO O RACIOCÍNIO LÓGICO NOS INDIVÍDUOS.
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Para Piaget, o desenvolvimento passar por 4 etapas distintas, qual a sequência correta dessas etapas?
Pré-simbólico, sensório-motor, operações formais e operações plenas.
Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
Pré-operatória, Edípica, motor-sensório e desenvolvimento pleno.
Pré-operatório, sensório-motor, operações formais e operações concretas.
6
Para Piaget, os sentimentos e operações intelectuais constituem duas realidades separadas. Esta afirmação é:
FALSA
VERDADEIRA
7
Quais são os três estágios do desenvolvimento da noção de justiça da criança?
Autoregulatório, egocêntrico e social.
Anomia, heteronomia e autonomia.
Multironomia, anomalia e autonomia.
Autonomia, independência relativa e anomia real.
8
Segundo Piaget, a assimilação ocorre quando:
Há uma modificação na dimensão psíquica possibilitando um novo conhecimento.
O sujeito tenta solucionar determinada situação usando uma estrutura mental já formada.
Quando o sujeito apreende o objeto no mundo da fantasia.
Há uma modificação em estruturas antigas para que o sujeito se ajuste para solucionar um novo problema.
9
Seguindo o modelo da questão anterior. A acomodação ocorre quando:
Há uma modificação em estruturas antigas para que o sujeito se ajuste para solucionar um novo problema.
Quando o indivíduo se sente bem consigo mesmo.
Nenhuma da alternativas anteriores.
Há uma alteração nas suas funções cerebrais, possibilitando que ele reflita de forma mais aprofundada.
10
Quais são os primeiros conhecimentos de uma criança e como são adquiridos?
Por meio da audição, visão tato e reflexos.
Reflexos de preensão e sucção, da audição e visão e da audição e tato. São conhecimentos hereditários.
Por meio da sua interação ambiental com os outros seres humanos.
