QUIZ SOBRE EPISTEMOLOGIA PIAGETIANA
Vamos ver se você consegue conquistar o troféu Piagetizinho.
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1
Segundo o artigo trabalhado, qual seria o principal objetivo de Piaget ao estudar o "sujeito epistêmico"?
BUSCAR A COMPREENSÃO DOS PROCESSOS PSICOLÓGICOS DA VIDA ADULTA.
BUSCAR COMPREENDER OS PROCESSOS DE PENSAMENTO DO INDIVÍDUO DA INFÂNCIA ATÉ À VIDA ADULTA.
BUSCAR COMPRENDER A SUA VIDA PESSOAL.
BUSCAR COMPREENDER O INDIVÍDUO EM SUA TOTALIDADE.
2
Em seus estudos, Piaget buscava responder a uma questão. Qual seria ela?
COMO SE PASSA DE UM CONHECIMENTO MAIOR PARA UM MENOR?
COMO O DESENVOLVIMENTO HUMANO ESTÁ ATRELADO AO DESEJO REPRIMIDO?
COMO OCORRER O COMPORTAMENTO HUMANO NO MEIO HUMANO?
COMO SE PASSA DE UM CONHECIMENTO MENOR PARA UM MAIOR?
3
Para Piaget, o conhecimento é construído a partir da(o):
DO ESTÍMULO INDIVIDUAL INATO DE CADA SER HUMANO.
DO ZERO, POIS A CRIANÇA É UMA FOLHA EM BRANCO.
DO ENCONTRO EM LOCAIS PÚBLICOS.
A PARTIR DE OUTROS. OS PRIMEIROS CONHECIMENTOS SÃO OS QUE O INDIVÍDUO TRAZ AO NASCER.
4
A aprendizagem foi o foco de estudos de Piaget?
SIM. ELE ESTAVA PREOCUPADO EM COMPREENDER COMO AS CRIANÇAS APRENDIAM.
NÃO. O FOCO DE ESTUDO ERA A GÊNESE DO CONHECIMENTO, OU SEJA, COMO É DESENVOLVIDO O RACIOCÍNIO LÓGICO NOS INDIVÍDUOS.
SIM. ELE ESTAVA BUSCANDO ELABORAR UMA TÉCNICA QUE POSSIBILITASSE UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EFICIENTE.
NÃO. ELE QUERIA ENTENDER COMO O INDIVÍDUO SE DESENVOLVE NA VIDA ADULTA.
5
Para Piaget, o desenvolvimento passar por 4 etapas distintas, qual a sequência correta dessas etapas?
Pré-simbólico, sensório-motor, operações formais e operações plenas.
Pré-operatório, sensório-motor, operações formais e operações concretas.
Pré-operatória, Edípica, motor-sensório e desenvolvimento pleno.
Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
6
Para Piaget, os sentimentos e operações intelectuais constituem duas realidades separadas. Esta afirmação é:
VERDADEIRA
FALSA
7
Quais são os três estágios do desenvolvimento da noção de justiça da criança?
Multironomia, anomalia e autonomia.
Autonomia, independência relativa e anomia real.
Autoregulatório, egocêntrico e social.
Anomia, heteronomia e autonomia.
8
Segundo Piaget, a assimilação ocorre quando:
O sujeito tenta solucionar determinada situação usando uma estrutura mental já formada.
Há uma modificação em estruturas antigas para que o sujeito se ajuste para solucionar um novo problema.
Há uma modificação na dimensão psíquica possibilitando um novo conhecimento.
Quando o sujeito apreende o objeto no mundo da fantasia.
9
Seguindo o modelo da questão anterior. A acomodação ocorre quando:
Quando o indivíduo se sente bem consigo mesmo.
Nenhuma da alternativas anteriores.
Há uma alteração nas suas funções cerebrais, possibilitando que ele reflita de forma mais aprofundada.
Há uma modificação em estruturas antigas para que o sujeito se ajuste para solucionar um novo problema.
10
Quais são os primeiros conhecimentos de uma criança e como são adquiridos?
Por meio da sua interação ambiental com os outros seres humanos.
Por meio da audição, visão tato e reflexos.
Reflexos de preensão e sucção, da audição e visão e da audição e tato. São conhecimentos hereditários.
