QUIZ SOBRE EPISTEMOLOGIA PIAGETIANA
Vamos ver se você consegue conquistar o troféu Piagetizinho.
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Segundo o artigo trabalhado, qual seria o principal objetivo de Piaget ao estudar o "sujeito epistêmico"?
BUSCAR A COMPREENSÃO DOS PROCESSOS PSICOLÓGICOS DA VIDA ADULTA.
BUSCAR COMPREENDER O INDIVÍDUO EM SUA TOTALIDADE.
BUSCAR COMPRENDER A SUA VIDA PESSOAL.
BUSCAR COMPREENDER OS PROCESSOS DE PENSAMENTO DO INDIVÍDUO DA INFÂNCIA ATÉ À VIDA ADULTA.
2
Em seus estudos, Piaget buscava responder a uma questão. Qual seria ela?
COMO OCORRER O COMPORTAMENTO HUMANO NO MEIO HUMANO?
COMO O DESENVOLVIMENTO HUMANO ESTÁ ATRELADO AO DESEJO REPRIMIDO?
COMO SE PASSA DE UM CONHECIMENTO MENOR PARA UM MAIOR?
COMO SE PASSA DE UM CONHECIMENTO MAIOR PARA UM MENOR?
3
Para Piaget, o conhecimento é construído a partir da(o):
DO ESTÍMULO INDIVIDUAL INATO DE CADA SER HUMANO.
DO ZERO, POIS A CRIANÇA É UMA FOLHA EM BRANCO.
DO ENCONTRO EM LOCAIS PÚBLICOS.
A PARTIR DE OUTROS. OS PRIMEIROS CONHECIMENTOS SÃO OS QUE O INDIVÍDUO TRAZ AO NASCER.
4
A aprendizagem foi o foco de estudos de Piaget?
NÃO. O FOCO DE ESTUDO ERA A GÊNESE DO CONHECIMENTO, OU SEJA, COMO É DESENVOLVIDO O RACIOCÍNIO LÓGICO NOS INDIVÍDUOS.
SIM. ELE ESTAVA PREOCUPADO EM COMPREENDER COMO AS CRIANÇAS APRENDIAM.
NÃO. ELE QUERIA ENTENDER COMO O INDIVÍDUO SE DESENVOLVE NA VIDA ADULTA.
SIM. ELE ESTAVA BUSCANDO ELABORAR UMA TÉCNICA QUE POSSIBILITASSE UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EFICIENTE.
5
Para Piaget, o desenvolvimento passar por 4 etapas distintas, qual a sequência correta dessas etapas?
Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
Pré-operatória, Edípica, motor-sensório e desenvolvimento pleno.
Pré-operatório, sensório-motor, operações formais e operações concretas.
Pré-simbólico, sensório-motor, operações formais e operações plenas.
6
Para Piaget, os sentimentos e operações intelectuais constituem duas realidades separadas. Esta afirmação é:
FALSA
VERDADEIRA
7
Quais são os três estágios do desenvolvimento da noção de justiça da criança?
Autoregulatório, egocêntrico e social.
Multironomia, anomalia e autonomia.
Anomia, heteronomia e autonomia.
Autonomia, independência relativa e anomia real.
8
Segundo Piaget, a assimilação ocorre quando:
Quando o sujeito apreende o objeto no mundo da fantasia.
Há uma modificação na dimensão psíquica possibilitando um novo conhecimento.
Há uma modificação em estruturas antigas para que o sujeito se ajuste para solucionar um novo problema.
O sujeito tenta solucionar determinada situação usando uma estrutura mental já formada.
9
Seguindo o modelo da questão anterior. A acomodação ocorre quando:
Nenhuma da alternativas anteriores.
Há uma alteração nas suas funções cerebrais, possibilitando que ele reflita de forma mais aprofundada.
Quando o indivíduo se sente bem consigo mesmo.
Há uma modificação em estruturas antigas para que o sujeito se ajuste para solucionar um novo problema.
10
Quais são os primeiros conhecimentos de uma criança e como são adquiridos?
Por meio da sua interação ambiental com os outros seres humanos.
Reflexos de preensão e sucção, da audição e visão e da audição e tato. São conhecimentos hereditários.
Por meio da audição, visão tato e reflexos.
