TRABALHO DE PORTUGUÊS

TRABALHO DE PORTUGUÊS

Leia com atenção todos os textos do trabalho e marque a alternativa correta.

Imagem de perfil user: Darlia Izquierdo
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Leia os textos para responder às questões 1 e 2. – Professora, alguém pode ser castigado por uma coisa que não fez? – Não, Zezinho, nunca! – Então, estou livre! Não fiz a lição 1. A graça dessa piada está no fato de:

Zezinho não ser castigado porque a professora é boazinha.
Zezinho não ter feito a lição de casa.
Zezinho achar que está livre do castigo.
Zezinho ter sido esperto ao fazer a pergunta para a professora.
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2. No trecho: “– Não, Zezinho, nunca!” Na fala da professora, o ponto de exclamação indica que ela teve a intenção de demonstrar:

firmeza na resposta à pergunta feita pelo menino.
entusiasmo pela curiosidade do Zezinho.
irritação por causa da pergunta fora de hora.
incerteza em relação à dúvida do garoto.
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Leia: Conto de todas as cores Eu já escrevi um conto azul, vários até. Mas este é um conto de todas as cores. Porque era uma vez um menino azul, uma menina verde, um negrinho dourado e um cachorro com todos os tons e entretons do arco-íris. Até que apareceu uma Comissão de Doutores – os quais, por mais que esfregassem os nossos quatro amigos, viram que não adiantava. E perguntaram se aquilo era de nascença ou se... — Mas nós não nascemos – interrompeu o cachorro. – Nós fomos inventados! 3. Nesse texto, o narrador é um

doutor
menino
escritor
cachorro
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Leia e responda. POR QUE SUAMOS? Em uma frase, podemos dizer que suamos para regular a temperatura do corpo. Um processo que ocorre mais ou menos assim: o corpo humano tem uma temperatura média de 36,5 graus Celsius. Logo, quando ele aquece além do normal, as glândulas sudoríparas – que se localizam na camada interna da pele, a derme – lançam suor sobre a camada externa da pele, a epiderme, fazendo o corpo resfriar. É por isso que, quando você sua e alguém coloca a mão no seu braço ou nas suas costas, diz que você está “geladinho”. São quase dois milhões e meio de glândulas sudoríparas espalhadas por todo o corpo. Por isso, suamos nos pés, nas mãos, na barriga, na testa, debaixo do braço. Enfim, por todos os poros! Claro que nos dias quentes suamos mais, para ajudar o corpo a dissipar o excesso de calor. E aqui cabe um aviso: o suor é formado de água e sais minerais, por isso, quando suamos muito, precisamos tomar bastante líquido e redobrar os cuidados com a alimentação, para repor o que o corpo perdeu, evitando a desidratação. 4. O assunto principal do texto é a:ponda a questão:

temperatura ideal do corpo humano.
necessidade de evitar a desidratação do corpo humano.
quantidade de glândulas sudoríparas do corpo humano.
função do suor no corpo humano.
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POR QUE SUAMOS? Em uma frase, podemos dizer que suamos para regular a temperatura do corpo. Um processo que ocorre mais ou menos assim: o corpo humano tem uma temperatura média de 36,5 graus Celsius. Logo, quando ele aquece além do normal, as glândulas sudoríparas – que se localizam na camada interna da pele, a derme – lançam suor sobre a camada externa da pele, a epiderme, fazendo o corpo resfriar. É por isso que, quando você sua e alguém coloca a mão no seu braço ou nas suas costas, diz que você está “geladinho”. São quase dois milhões e meio de glândulas sudoríparas espalhadas por todo o corpo. Por isso, suamos nos pés, nas mãos, na barriga, na testa, debaixo do braço. Enfim, por todos os poros! Claro que nos dias quentes suamos mais, para ajudar o corpo a dissipar o excesso de calor. E aqui cabe um aviso: o suor é formado de água e sais minerais, por isso, quando suamos muito, precisamos tomar bastante líquido e redobrar os cuidados com a alimentação, para repor o que o corpo perdeu, evitando a desidratação. 5. “Logo, quando ele aquece além do normal, as glândulas sudoríparas – que se localizam na camada interna da pele, a derme – lançam suor sobre a camada externa da pele, a epiderme, fazendo o corpo resfriar.” Nesse trecho, retirado do primeiro parágrafo do texto, a palavra ele se refere a:

suor.
corpo humano.
processo.
temperatura.
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Leia o texto e responda. Menina pode ter cabelo curto? Eu tinha oito anos quando comecei a discutir com meu padrasto o nome do meu irmão. Ele queria que fosse Cleberson Cleiton, eu queria que fosse Miguel. Meu padrasto, Sandro, disse que o nome só poderia ser Miguel se eu cortasse o cabelo igual ao dele – claro que aceitei o desafio. Logo comecei a me imaginar de cabelo minúsculo e acabei gostando da ideia. minha mãe ficou toda preocupada. Semanas se passaram até que eu fosse ao cabeleireiro e cortasse o cabelo com uma moça que tinha o apelido de Raposinha, pois usava dois topetes na cabeça que pareciam mesmo orelhas de raposa. Na escola, todo mundo começou a perguntar se eu era menina ou menino. Um dia, uma das funcionárias do colégio viu que eu estava entrando no banheiro das meninas e disse que eu não poderia ficar lá dentro. mas eu sou uma menina! Depois, um garoto falou que eu parecia um menino com esse cabelo estranho. só porque ele é curto não quer dizer que sou um menino. Eu me acho bonita assim e gosto do meu cabelo do jeito que ele é. 6. Quem conta essa história é:

o Sandro.
um menino.
o Miguel.
uma menina.
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Leia o texto e responda. Menina pode ter cabelo curto? Eu tinha oito anos quando comecei a discutir com meu padrasto o nome do meu irmão. Ele queria que fosse Cleberson Cleiton, eu queria que fosse Miguel. Meu padrasto, Sandro, disse que o nome só poderia ser Miguel se eu cortasse o cabelo igual ao dele – claro que aceitei o desafio. Logo comecei a me imaginar de cabelo minúsculo e acabei gostando da ideia. minha mãe ficou toda preocupada. Semanas se passaram até que eu fosse ao cabeleireiro e cortasse o cabelo com uma moça que tinha o apelido de Raposinha, pois usava dois topetes na cabeça que pareciam mesmo orelhas de raposa. Na escola, todo mundo começou a perguntar se eu era menina ou menino. Um dia, uma das funcionárias do colégio viu que eu estava entrando no banheiro das meninas e disse que eu não poderia ficar lá dentro. mas eu sou uma menina! Depois, um garoto falou que eu parecia um menino com esse cabelo estranho. só porque ele é curto não quer dizer que sou um menino. Eu me acho bonita assim e gosto do meu cabelo do jeito que ele é. 7. A personagem do texto teve de cortar o cabelo porque:

Ela fez um acordo com o padrasto.
O padrasto a obrigou.
A mãe dela acha bonito cabelo curto.
Ela queria parecer um menino.
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No trecho: “Meu padrasto, Sandro, disse que o nome só poderia ser Miguel se eu cortasse o cabelo igual ao dele – claro que aceitei o desafio. 8. Qual outra forma de escrever a fala do padrasto mantendo o mesmo sentido?

Sandro disse ao padrasto: – o nome só poderá ser Miguel se você cortar o cabelo igual ao dele.
o padrasto disse à menina: – o nome só poderá ser Miguel se você cortar o cabelo igual ao meu.
A menina disse a Sandro: – o nome só poderá ser Miguel se você cortar o cabelo igual ao meu.
o padrasto disse a Miguel: – o nome só poderá ser Miguel se você cortar o cabelo igual ao dele.
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Leia o texto e responda. Menina pode ter cabelo curto? Eu tinha oito anos quando comecei a discutir com meu padrasto o nome do meu irmão. Ele queria que fosse Cleberson Cleiton, eu queria que fosse Miguel. Meu padrasto, Sandro, disse que o nome só poderia ser Miguel se eu cortasse o cabelo igual ao dele – claro que aceitei o desafio. Logo comecei a me imaginar de cabelo minúsculo e acabei gostando da ideia. minha mãe ficou toda preocupada. Semanas se passaram até que eu fosse ao cabeleireiro e cortasse o cabelo com uma moça que tinha o apelido de Raposinha, pois usava dois topetes na cabeça que pareciam mesmo orelhas de raposa. Na escola, todo mundo começou a perguntar se eu era menina ou menino. Um dia, uma das funcionárias do colégio viu que eu estava entrando no banheiro das meninas e disse que eu não poderia ficar lá dentro. mas eu sou uma menina! Depois, um garoto falou que eu parecia um menino com esse cabelo estranho. só porque ele é curto não quer dizer que sou um menino. Eu me acho bonita assim e gosto do meu cabelo do jeito que ele é. 9. Ao final do texto, verifica-se que a resposta adequada para a pergunta do título é:

meninas podem ter cabelo curto e serem bonitas mesmo assim.
meninas não podem ter cabelo curto para não ficarem estranhas.
meninas devem ter cabelo curto para parecerem com meninos.
meninas não devem ter cabelo curto porque é feio.
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Leia e responda: O Galo e a Pedra Preciosa Um Galo, que procurava no terreiro, alimento para ele e suas galinhas, acaba por encontrar uma pedra preciosa de grande beleza e valor. Mas, depois de observá-la por um instante, comenta desolado: — Se ao invés de mim, teu dono tivesse te encontrado, ele decerto não iria se conter diante de tamanha alegria, e é quase certo que iria te colocar em lugar digno de adoração. No entanto, eu te achei e de nada me serves. Antes disso, preferia ter encontrado um simples grão de milho, a que todas as joias do Mundo! Moral da História: A necessidade de cada um é o que determina o real valor das coisas. 10. O tema desse texto é

a relação entre valor e necessidade
a beleza e o valor da pedra preciosa
o alimento preferido de galos e galinhas
o encontro do galo com a pedra.
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