Identificação de tese e argumentos
Atividade para aprimorar a habilidade de identificar tese e argumentos em um texto
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Qual é a definição de tese?
d) A exposição de um fato objetivo sobre algum assunto.
c) Uma conclusão lógica que é alcançada após a leitura de um texto.
b) Um resumo dos pontos secundários de um texto.
a) Uma declaração que demonstra o ponto de vista principal de um texto.
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Qual é o propósito da tese em um texto?
d) Descrever o pensamento do autor do texto sobre algum assunto.
c) Fornecer uma lista de argumentos a serem discutidos.
b) Resumir o conteúdo do texto.
a) Apresentar a posição do autor sobre um assunto.
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O que são argumentos em um texto?
d) Série de opiniões formuladas sobre um assunto.
c) Declarações que não têm relação com a tese do autor.
b) Declarações que contradizem a tese do autor.
a) Declarações que suportam a tese do autor.
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Como você pode identificar um argumento de apoio em um texto?
d) Procurando pela exposição de informações.
c) Procurando por declarações que defendem diretamente a tese do autor.
b) Procurando por declarações que não têm relação com a tese do autor.
a) Procurando por declarações que contradizem a tese do autor.
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Qual é o propósito de um argumento de apoio em um texto?
d) Defender a tese do autor.
c) Fornecer mais informações ao texto.
b) Contradizer a tese do autor.
a) Definir qual o tema está sendo abordado.
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O que é uma falácia?
c) Um argumento que é baseado em fatos objetivos
b) Um argumento que é totalmente verdadeiro.
a) Um argumento que é irracional ou ilógico.
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Por que é importante identificar falácias em um texto?
c) Porque elas são declarações verdadeiras.
b) Porque elas não têm importância no texto.
a) Porque elas podem ser usadas para enganar o leitor.
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Qual é a diferença entre uma opinião e um fato?
c) Uma opinião e um fato são a mesma coisa.
b) Uma opinião é uma declaração subjetiva, enquanto um fato é uma declaração baseada em fatos objetivos.
a) Uma opinião é baseada em fatos objetivos, enquanto um fato é uma declaração subjetiva.
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Leia o trecho a seguir: "A estratégia é sair da zona de conforto e fazer coisas que sejam divertidas, interessantes e desafiadoras. E a recompensa de tal atitude é uma vida mais satisfatória, repleta de novas experiências, descobertas e aprendizados." A tese desse trecho está relacionada à ideia de que:
d) As pessoas devem evitar situações difíceis para ter uma vida tranquila.
c) A vida é mais satisfatória quando se tem novas experiências.
b) É preciso encontrar o equilíbrio entre o conforto e o desafio na vida.
a) Sair da zona de conforto é essencial para se ter uma vida mais satisfatória.
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Leia o texto "Receitas da vovó" e responda: A tese defendida pelo autor do texto é de que as receitas culinárias
E) Indicam o modo de falar em determinada região.
D) São uma parte importante da cultura brasileira.
C) São as que só nossas mães ou avós conhecem.
B) Resgatam nossas tradições familiares ou étnicas.
A) Fazem com que lembremos a nossa infância.
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Leia o texto "Decida" e responda: Qual é a tese defendida nesse texto?
E) O casamento ainda é uma dúvida de poucos.
D) Os gerentes de grandes empresas tomam milhares de decisões.
C) Os casais têm dúvidas quanto à educação dos filhos.
B) A vida moderna exige a tomada de decisões difíceis.
A) A compra de uma casa é um problema a longo prazo.
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Leia o texto "Etanol de cana é o que menos polui" e responda: O argumento que sustenta a tese de que o etanol da cana de açúcar brasileira é melhor que todos os outros é que
E) os Estados Unidos subsidiam em muito os produtores.
D) o Brasil defende a cana-de-açúcar como energia alternativa.
C) o etanol europeu tem efeito de 50% na poluição.
B) o etanol americano reduz apenas 30% das emissões.
A) o nosso etanol reduz em até 80% as emissões de gases.
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Leia o texto "Cultura e sociedade" e responda: Um argumento que sustenta a tese de que “a sociedade moderna tem utilizado de forma irracional seus recursos hídricos” é que
E) o homem tem sempre se fixado às margens dos rios.
D) o equilíbrio biológico do planeta está em grande risco.
C) a importância da água é reconhecida ao longo da história.
B) a água possibilitou o surgimento de grandes civilizações.
A) a água acompanha a história através dos séculos.
