Adequado ou Inadequado?
Identifique se a utilização de filmes nas situações descritas abaixo é adequada ou inadequada.
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Fernanda escolheu um documentário sobre os habitats dos animais para complementar sua aula de biologia do 1° do ensino médio. Ela separou os tópicos e principais cenas que gostaria de explorar com a turma. Ao final da exibição, a professora propôs um questionário sobre o conteúdo e discutiu as respostas em sala de aula.
ADEQUADO
INADEQUADO
2
A professora Lúcia do 5° ano, turma C, terminou de preparar o plano de aula e percebeu que, de acordo com o tempo proposto para a atividade com os alunos, ainda irão restar 40 minutos de aula. Lúcia aproveitou o tempo de aula e passou para a turma um filme interessante que havia assistido com seus filhos no final de semana.
INADEQUADO
ADEQUADO
3
Carlos é professor de História do 7° ano e está ensinando os alunos sobre a Guerra Fria. O professor se lembrou de um de seus filmes preferidos que assistiu quando cursava a pós-graduação. Trata-se de uma produção alemã, de 1976, com quatro horas e meia de duração. O historiador está empolgado para compartilhar essa produção impecável com a turma.
ADEQUADO
INADEQUADO
4
Pedro exibiu a animação “Turma da Mônica – Uma Aventura no Tempo” para seus alunos do ensino Fundamental I. O professor queria uma forma dinâmica de fazer as crianças entenderem e refletirem sobre tempo histórico e cronológico. Também pausou o filme em momentos estratégicos, previamente estabelecidos, para conversar com a turma sobre consciência ambiental.
ADEQUADO
INADEQUADO
5
Qual das afirmações abaixo está incorreta?
A linguagem cinematográfica deve ser ensinada apenas como fonte de entretenimento.
Os filmes de animações podem ser bons instrumentos de trabalho em sala de aula por refletirem questões comportamentais, culturais e sociais de seu tempo.
Algumas alternativas para promover a interação dos alunos em relação ao filme, são: redações, questionários, discussões em grupo, debates mediados pelo professor, entre outras.
Depois de ter claro o objetivo da exibição do filme escolhido, é importante que o professor elabore uma metodologia para trabalhar o assunto em sala de aula.
