Aprendizagem por videoconferência
Quiz para avaliação de aprendizagem sobre aprendizagem por videoconferência
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1
Qual o papel da videoconferência no contexto da Educação a Distância (EAD)?
Impedir a comunicação entre os alunos
Eliminar a necessidade de avaliações
Substituir o professor por completo
Promover interatividade e engajamento entre professores e alunos
2
Qual é uma característica de novas posturas pedagógicas em videoconferências na EAD?
Aumento de avaliações escritas presenciais
Menos interação entre os alunos
Maior foco na exposição do professor
Estímulo à colaboração e autonomia do aluno
3
A principal diferença entre uma videoconferência ponto a ponto e multiponto é que:
Multiponto envolve dois participantes em locais diferentes
Ponto a ponto ocorre entre dois participantes, enquanto multiponto envolve mais de dois
Ponto a ponto envolve mais de dois participantes
Ponto a ponto é mais usado em grandes empresas
4
O conceito de "autonomia do aluno" na EAD refere-se à:
Necessidade de o aluno concluir tarefas sem orientação
Exigência de que o aluno estude sem acompanhamento de tutores
Capacidade do aluno de assistir aulas a qualquer momento
Independência do aluno em gerenciar seu próprio aprendizado
5
Qual das opções representa um avanço tecnológico importante para a videoconferência na EAD?
Softwares de videoconferência como Zoom e Microsoft Teams
Televisores de alta definição
Impressoras 3D
Calculadoras gráficas
6
Qual é o maior desafio enfrentado pelos professores em videoconferências na EAD?
Horários limitados para transmitir as aulas
Excesso de recursos disponíveis
Falta de interesse por parte dos alunos
Dificuldade em planejar aulas que mantenham a interatividade
7
Uma implicação da videoconferência para a prática docente na EAD é:
Menor necessidade de planejamento de aulas
Redução do número de avaliações
Eliminação de feedback direto aos alunos
Exigência de adaptação às novas tecnologias
8
Qual dos seguintes profissionais é essencial para garantir o sucesso técnico das videoconferências em EAD?
Assistente administrativo
Tradutor
Técnico de suporte
Psicólogo educacional
9
Qual é uma das principais responsabilidades do professor em um ambiente de videoconferência na EAD?
Monitorar a qualidade da internet de cada aluno
Controlar o tempo de conexão dos alunos à plataforma
Garantir que todos os alunos tenham câmeras de alta qualidade
Promover interatividade e engajamento contínuos durante as aulas
10
Um dos principais desafios enfrentados pelos alunos durante as videoconferências na EAD é:
Problemas técnicos, como falhas de conexão à internet
Falta de vontade de aprender
Excesso de tarefas práticas
Aulas muito longas e cansativas
