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Analise as afirmativas a seguir sobre o Saeb e assinale a verdadeira.
No Ensino Fundamental, o Saeb avalia, em sua totalidade, o desempenho dos alunos 5º e 9º anos e no Ensino Médio, os do 2º e 3º anos.
Na Educação Infantil, o Saeb apura o desempenho da criança por meio dos testes e as condições de oferta, infraestrutura e gestão, por meio de questionários eletrônicos, respondidos por diretores, professores e secretários estaduais e municipais de educação.
O Saeb é um conjunto de avaliações externas em larga escala que são aplicadas a cada dois anos na rede pública (municipal e estadual) e, de forma amostral, na rede privada.
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O principal objetivo do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é fornecer:
Informações precisas sobre a aprendizagem de cada aluno para que os educadores da escola possam conhecer melhor seus recursos cognitivos e planejar suas próximas ações.
Dados atualizados sobre o desempenho dos alunos brasileiros apenas em português e matemática porque estas são as disciplinas mais básicas para todos.
Subsídios que contribuam para a formulação de políticas que democratizem o acesso à escola, ampliem a qualidade e aumentem a equidade da educação brasileira.
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A avaliação Educacional em larga escala é utilizada no Brasil objetivando a melhoria da qualidade da educação, bem como do fluxo escolar. Sobre as avaliações em larga escala no Brasil, é CORRETO afirmar:
As provas do SAEB, em 2019, foram censitárias para todos os estudantes do 9º ano de escolas públicas e privadas.
O Enem tem como principal finalidade a avaliação da instituição escolar e, depois, a avaliação individual do desempenho do participante ao final do ensino médio.
As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, retenção e evasão, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
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“A avaliação educacional em larga escala faz parte das políticas que vêm sendo desenvolvidas em vários países, desde os anos 80 do século XX, por meio de testes estandartizados, com ênfase nos resultados ou produtos educacionais.” De acordo com Libâneo, é correto afirmar que a avaliação educacional em larga escala adotada no Brasil:
Enfatiza a medição do desempenho escolar por meio de testes padronizados, o que os vincula a uma concepção objetivista de avaliação.
Utiliza instrumentos que visam, especificamente, à realização de avaliações formativas.
Como a Prova Brasil e SAEB pauta-se em critérios quantitativos e leva em conta os fatores sociais, culturais e econômicos do alunado.
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O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é um conjunto de avaliações externas em larga escala, que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. Analise as alternativas abaixo e indique a alternativa falsa.
Os testes do Saeb são elaborados a partir de matrizes de referência, sendo esta composta por eixos. No EIXO 1: TEMPO E ESPAÇO: FONTES E FORMAS DE REPRESENTAÇÃO, são abordadas as articulações entre tempo e espaço, contemplando o trabalho com as diversas fontes históricas e geográficas, de forma que possibilite a interpretação e a leitura crítica, a partir da diversidade de linguagens, modos de interpretação e meios disponíveis de documentação e registro.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelas médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar.
Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, o SAEB reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais.
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É UMA AVALIAÇÃO QUE REUNE INFORMAÇÕES SOBRE PROFESSORES E ESTUDANTES, ACOMPANHANDO A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA ETAPAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO:
SABE
SAEB
SOMA
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O SAEB TRADUZ SEUS DADOS EM FORMA DE INDICADORES QUE AUXILIAM A ENTENDER A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. DOIS DELES SÃO:
ENEM E MEC
IAT E IDEB
IDEB E INEP
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Ao ouvir o termo avaliação, muita gente pensa em prova. Mas é importante lembrar que as provas são apenas uma das partes do Saeb. A avaliação compreende que a qualidade do ensino está ligada a vários fatores. Assinale a alternativa que traz essas dimensões:
ATENDIMENTO ESCOLAR; ENSINO E APRENDIZAGEM; INVESTIMENTO; PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO; GESTÃO; EQUIDADE; CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS E VALORES.
CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS E VALORES; INVESTIMENTO; TEMPO E ESPAÇO.
PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO; GESTÃO; E ALUNOS.
