Estrutura redação dissertativa argumentativa
Quiz sobre a Estrutura da redação dissertativa argumentativa
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Em qual parte da redação você deve fornecer evidências, exemplos e argumentos que sustentem sua tese
Desenvolvimento
Conclusão
Introdução
Refutação
2
Onde, normalmente, é apresentada a tese em uma redação dissertativa argumentativa?
Na introdução
Na conclusão
No contraponto
No desenvolvimento
3
Qual é a função da conclusão de um texto dissertativo-argumentativo?
Opinar de maneira parcial sobre a problema abordado.
Deixar uma questão impactante para o leitor, fazendo com que ele reflita seu papel na
sociedade.
Comentar o próprio texto com um tom otimista independentemente da gravidade do problema
do tema.
Encerrar o pensamento citado nas partes anteriores da redação, podendo sugerir uma
resposta para o problema apresentado.
4
Qual dessas é a competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
5
Para que serve os conectivos?
Aumentar o texto
Melhorar a coesão e a fluidez do texto.
Adicionar informações irrelevantes à redação.
Substituir argumentos principais na conclusão
6
O que é o repertório na redação
Um conjunto de recursos linguísticos e conhecimento sobre o assunto.
Um elemento da conclusão
A repetição constante da tese ao longo do texto.
7
Quais são os 5 elementos na conclusão?
Resumo dos pontos principais, reafirmação da tese, reflexão, fechamento e chamado à ação.
Introdução, evidência, argumentação, exemplo e parágrafo de transição.
Introdução, desenvolvimento, refutação, contraponto e tese.
Agente,Ação,Modo,Finalidade,Detalhamento
8
Sobre as características do texto dissertativo-argumentativo, podemos afirmar que
Contam uma história ou narram algum acontecimento, verídico ou não.
Apresentam informações sobre um objeto ou fato específico e enumeram suas características.
Instruem o leitor/interlocutor, por isso o predomínio dos verbos no infinitivo.
Expressam opinião, que são desenvolvidas com a intenção de convencer o leitor.
9
Qual a competência número 5
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
10
O que é a contextualização na redação
O desenvolvimento dos argumentos.
A apresentação da tese.
A conclusão do texto.
A introdução do tema em um contexto mais amplo.
