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1
Qual destes é um dos princípios base do MEM?
O MEM privilegia os interesses da criança
O MEM baseia-se na transmissão de conteúdos estruturados
2
Como é estruturada a aprendizagem no MEM?
A criança forma-se apenas em contexto escolar
A aprendizagem reforça a autonomia da criança na descoberta do mundo que a rodeia
3
Qual o papel social da criança?
As crianças são atores sociais que interagem, negoceiam e partilham culturas com os adultos e entre pares
A infância é vista como algo passivo onde a socialização é orientada e desenvolvida por terceiros
4
Qual deve ser o papel do educador?
O educador deve produzir e transmitir o conteúdo adequado à aprendizagem padrão da sociedade
O Educador deve direcionar a educação de forma a permitir que aluno e professor aprendam juntos valorizando a curiosidade, a criatividade e a capacidade crítica do educando
5
Freire (1967) refere a hierarquização educativa. O que defende em concreto?
A educação para a liberdade, onde o sujeito é responsável pelas suas escolhas, ideias e decisões
A educação é desenvolvida num contexto de respeito pela hierarquização do conhecimento suportado pelo professor.
6
No MEM qual o nível de liberdade para alteração curricular?
O aluno deve ser criativo e desenvolver a aprendizagem apenas dentro dos seus interesses
Depende do educador a articulação que possibilite o vínculo entre o lúdico e o educativo
7
Quais as dimensões da formação que o MEM mais destaca?
A cooperação, a solidariedade, o espírito democrático
O desenvolvimento individualizado, o espirito critico e a participação social limitada às raízes familiares
8
Qual o principal agente educativos que o MEM reconhece na construção educativa?
Considerando uma abordagem sócio construtivista e ecológica, o MEM, coloca como principal agente educativo, a criança
O principal agente educativo é p educador/professor, pela sua função de transmissão do conhecimento
