Formação - Pessoas de Referência nas Escolas

Formação - Pessoas de Referência nas Escolas

Este quiz foi elaborado como parte da formação "Momento I - Pessoas de Referência nas Escolas" para avaliar o entendimento dos participantes sobre as responsabilidades e ações apropriadas ao lidar com situações delicadas envolvendo estudantes. Através de questões baseadas em cenários reais e fundamentação legal, este quiz visa reforçar a importância da capacitação e sensibilização dos profissionais de educação. Ele aborda tópicos cruciais como revelações espontâneas de violência, a função das pessoas de referência, e a resposta adequada a diferentes formas de violência e discriminação dentro e fora do ambiente escolar.

Imagem de perfil user: Doralice Lemes Ferreira
1

O que é uma revelação espontânea no contexto da educação e qual a sua importância? a) Uma compartilhamento voluntário de experiências de abuso ou violência. b) Um relato detalhado de eventos planejados. c) Uma confissão forçada sobre atos de violência. d) Uma história fictícia criada pela imaginação do estudante.

Uma história fictícia criada pela imaginação do estudante.
Uma compartilhamento voluntário de experiências de abuso ou violência.
Um relato detalhado de eventos planejados.
Uma confissão forçada sobre atos de violência.
2

Qual é o papel de uma 'pessoa de referência' nas escolas?

Resolver todos os problemas de saúde mental dos estudantes.
penas reportar incidentes de violência sem prestar apoio ao estudante.
Atuar como um ponto de contato para encaminhamentos, oferecendo suporte inicial a estudantes em situações de violência.
Substituir psicólogos e psiquiatras nas escolas.
3

Quais ações devem ser tomadas após ouvir um relato de revelação espontânea de violência por um estudante?

Realizar o registro da revelação espontânea, mantendo a discrição e reportá-la ao Sistema Integrado para Gestão de Ouvidoria (SIGO).
Discutir o relato com outros estudantes e professores para obter conselhos.
Ignorar o relato, pois o estudante pode estar exagerando a situação.
Aconselhar o estudante a esquecer o incidente e focar nos estudos.
4

De acordo com a legislação brasileira, quem é considerado criança e quem é considerado adolescente?

Não há uma distinção legal entre criança e adolescente.
Criança até 12 anos incompletos e adolescente entre 12 e 18 anos.
Criança até 10 anos de idade e adolescente entre 10 e 18 anos.
Criança até 14 anos e adolescente entre 14 e 21 anos
5

Qual das seguintes não é uma forma de violência identificada no material de formação?

Bullying e Cyberbullying.
Fortalecer a autoestima através de atividades extracurriculares.
Discriminação baseada em raça, gênero ou orientação sexual.
Violência física e psicológica.
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