Formação - Pessoas de Referência nas Escolas
Este quiz foi elaborado como parte da formação "Momento I - Pessoas de Referência nas Escolas" para avaliar o entendimento dos participantes sobre as responsabilidades e ações apropriadas ao lidar com situações delicadas envolvendo estudantes. Através de questões baseadas em cenários reais e fundamentação legal, este quiz visa reforçar a importância da capacitação e sensibilização dos profissionais de educação. Ele aborda tópicos cruciais como revelações espontâneas de violência, a função das pessoas de referência, e a resposta adequada a diferentes formas de violência e discriminação dentro e fora do ambiente escolar.
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1
O que é uma revelação espontânea no contexto da educação e qual a sua importância? a) Uma compartilhamento voluntário de experiências de abuso ou violência. b) Um relato detalhado de eventos planejados. c) Uma confissão forçada sobre atos de violência. d) Uma história fictícia criada pela imaginação do estudante.
Uma história fictícia criada pela imaginação do estudante.
Um relato detalhado de eventos planejados.
Uma confissão forçada sobre atos de violência.
Uma compartilhamento voluntário de experiências de abuso ou violência.
2
Qual é o papel de uma 'pessoa de referência' nas escolas?
Atuar como um ponto de contato para encaminhamentos, oferecendo suporte inicial a estudantes em situações de violência.
Resolver todos os problemas de saúde mental dos estudantes.
Substituir psicólogos e psiquiatras nas escolas.
penas reportar incidentes de violência sem prestar apoio ao estudante.
3
Quais ações devem ser tomadas após ouvir um relato de revelação espontânea de violência por um estudante?
Aconselhar o estudante a esquecer o incidente e focar nos estudos.
Ignorar o relato, pois o estudante pode estar exagerando a situação.
Discutir o relato com outros estudantes e professores para obter conselhos.
Realizar o registro da revelação espontânea, mantendo a discrição e reportá-la ao Sistema Integrado para Gestão de Ouvidoria (SIGO).
4
De acordo com a legislação brasileira, quem é considerado criança e quem é considerado adolescente?
Criança até 14 anos e adolescente entre 14 e 21 anos
Criança até 10 anos de idade e adolescente entre 10 e 18 anos.
Criança até 12 anos incompletos e adolescente entre 12 e 18 anos.
Não há uma distinção legal entre criança e adolescente.
5
Qual das seguintes não é uma forma de violência identificada no material de formação?
Fortalecer a autoestima através de atividades extracurriculares.
Bullying e Cyberbullying.
Discriminação baseada em raça, gênero ou orientação sexual.
Violência física e psicológica.
