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Leia a reportagem da revista Recreio para responder as questões 1 e 2 Dentes limpinhos As primeiras escovas de dentes surgiram na China por volta de 1498. Eram feitas de pêlos de porco trançados em varinhas de bambu. Essas cerdas foram trocadas depois por pêlos de cavalo, que não eram ainda o material ideal, pois juntavam umidade e criavam mofo. A melhor solução apareceu em 1938, quando surgiram as primeiras escovas com cerdas de náilon, usadas até hoje. Fonte: Revista Recreio, nº 177, 31 de julho, 2003, p.26, Editora Abril. 1. As escovas de hoje são feitas de:
a) Cerdas de náilon
b) Pêlos de cavalo.
c) Cerdas da China.
d) Pêlos de porco.
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2. Segundo o texto, as escovas de pêlo de cavalo foram substituídas pelas de náilon porque:
d) os pêlos de cavalo juntavam umidade e criavam mofo.
b) os pêlos de cavalo era anti-higiênicos .
c) os pêlos de cavalo causavam dor na gengiva.
a) havia pouca matéria prima.
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3. Leia o poema: O Pato Vinícius de Moraes/Toquinho Lá vem o Pato Pata aqui, pata acolá La vem o Pato Para ver o que é que há. O Pato pateta Pintou o caneco Surrou a galinha Bateu no marreco Pulou do poleiro No pé do cavalo Levou um coice criou um galo Comeu um pedaço De jenipapo Ficou engasgado Com dor no papo Caiu no poço Quebrou a tigela Tantas fez o moço Que foi pra panela. Fonte: http://www.revista.agulha.nom.br/vmi10.html 24Língua Portuguesa – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Prova Brasil - 2009 15. O motivo do pato ir para panela, foi:
a) Travessura.
b) Cautela.
c) Firmeza.
d) Confiança.
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4. TEXTO: Pão de queijo Ingredientes 2 ½ xícaras de polvilho doce ½ xícara de polvilho azedo 1 xícara de leite ¾ xícara de óleo 1 xícara de queijo parmesão ou minas 3 ovos inteiros 1 colher de chá de sal Modo de preparo Bata tudo no liquidificador, menos o queijo; Despeje tudo em uma vasilha e misture com o queijo já ralado; Leve ao forno em forminhas de empada untada por 20 minutos. Carla Pernambuco. Juju na cozinha do Carlota: 29 receitas muito fáceis para crianças. São Paulo: Caramelo, 2004. p. 36. Essa receita serve para:
c) orientar o preparo de alimentos
b) indicar quais remédios um paciente deve tomar
a) mostrar como se monta um brinquedo
d) fazer propaganda de um pão
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6.Leia o texto: O texto é um gênero textual:
a) Reportagem
d) Carta
c) Noticia
b) Conto
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7. Indique a alternativa em que só aparecem substantivos abstratos.
d) angústia, saudade, ausência, esperança, inimizade
a) tempo, angústia, saudade, ausência, esperança, imagem
c) inimigo, luto, luz, esperança, espaço, tempo
b)angústia, sorriso, luz, ausência, esperança, inimizade
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8. Assinale a alternativa que possui um substantivo comum, simples e abstrato:
b) medo
a) girassol
c) livro
d) floricultura
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9. Indique a alternativa em que todos os substantivos são derivados:
c) ferreiro – sapateiro – pedreiro
b) ferro – pedra – pão
d) livraria – livreiro – livro
a) flor-de-lis – pratinho – sapato
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10. Assinale a sequência que preencha corretamente as lacunas das orações abaixo: 1. Os critérios de avaliação não foram os de pra___e. 2. Depois do ve___ame em campo, os jogadores voltaram em silêncio para o vestiário. 3. A empresa contratou outro funcionário para cuidar do almo___arifado. 4. O advogado encontrou uma bre___a na lei e assim conseguiu inocentar seu cliente. 5. Apostou todas as suas fi___as na seleção brasileira de futebol.
b) ch, x, x, x, ch.
a) x, x, ch, ch, x.
c) x, ch, x, ch, x.
d) x, x, x, ch, ch
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11. Assinale a questão que contenha o texto pontuado corretamente:
c) Precisando de um pequeno empréstimo procurou, Carlão, seu velho amigo.
a) Precisando de um pequeno empréstimo procurou Carlão seu velho amigo.
b) Precisando, de um pequeno empréstimo, procurou, Carlão, seu velho amigo.
d) Precisando de um pequeno empréstimo, procurou Carlão, seu velho amigo.
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12. Dada as sentenças: . 1. Falamos a tarde toda _____ nossa infância. 2. Passamos ______ a ponte essa tarde. 3. Não consigo trabalhar _____ pressão. 4. Deixei meus óculos _____ a mesa da sala. Assinale e sequencia correta
c) Sob – sobre- sob – sobre
a) Sobre – sobre –sob- sobre
b) Sobre- sob – sob – sobre
d) Sob – sob – sobre - sob
