Multimidiáticos

Multimidiáticos

Multimidiáticos são materiais pedagógicos representados por meio de recursos digitais de multimídia ( meios de comunicação diferentes como tv, rádio, redes sociais etc)

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Matheus Freitas
1
Quais conteúdos encontramos em um multimidiático?

Quais conteúdos encontramos em um multimidiático?

Filmes e séries.
Mensagem ou informação.
Conteúdos humorista
2
Hoje vivemos em uma sociedade com muita interação tecnológica por isso existe a utilização de recursos multimidiácos na educação, quais benefícios que esses recursos trazem?

Hoje vivemos em uma sociedade com muita interação tecnológica por isso existe a utilização de recursos multimidiácos na educação, quais benefícios que esses recursos trazem?

Abrangendo assuntos do dia a dia, como notícias e informações para que os alunos fiquem por dentro
Condicionam as relações comunicacionais e educacionais : novos modos de ser, pensar e estar no mundo.
Para incentivar o maior uso das redes sociais
3
O conteúdo digital multimidiático pode ser usado de distintos modos, por diferentes pessoas em múltiplos contextos como:

O conteúdo digital multimidiático pode ser usado de distintos modos, por diferentes pessoas em múltiplos contextos como:

Jornais, livros, revistas, cartas etc.
Textos digitais, gráficos, fotografias, bibliografias etc.
4
Quais são as possíveis contribuições desses conteúdos á educação básica?

Quais são as possíveis contribuições desses conteúdos á educação básica?

Contribuições para o futuro tecnológico sem o uso de outros recursos como o papel.
Exploração da interatividade e atendimento a distintas necessidades de aprendizagem.
5
As relações entre currículo e tecnologia se estabelecem para além dos meios e recursos e envolvem conhecimentos, estratégia e contextos, como por exemplo:

As relações entre currículo e tecnologia se estabelecem para além dos meios e recursos e envolvem conhecimentos, estratégia e contextos, como por exemplo:

Dominação de programas como Excel, e domínio de formatação, facilitando o trabalho em empresas.
Contrução social política e histórica, potencialização das formas de linguagem e interação e domínio da tecnologia no ambiente de trabalho.
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