Tecnologias digitais nos espaços escolares: um diálogo emergente
A escola pode ser o locus para fomentar discussões que tensiona estas interações, bem como para dialogar descobrindo formas de promover situações de aprendizagem mediadas pelos dispositivos móveis e seus aplicativos.
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1- Quais funções os Smartphones oferecem além de receber, ou enviar mensagem, vídeos, música, imagem, etc?
Possibilita diversas experiências culturais, temporais, educacionais, éticos e valorativos nas diversas esferas da vida cotidiana.
Possibilita diversas experiências de currículo, tempo, espaciais, éticos e valorativos nas diversas esferas da vida cotidiana.
Possibilita diversas experiências culturais, temporais, espaciais, éticos e valorativos nas diversas esferas da vida adulta.
Não possibilita experiências culturais, temporais, espaciais, éticos e valorativos nas diversas esferas da vida cotidiana.
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De acordo com o texto, como Santaella (1997, 2007, 2013) define os smart-fones?
Define os smar-phones como uma prótese unificada - como algo que agora é parte do sujeito como máquinas musculares, cultural e cognitivas.
Define os smar-phones como uma prótese personalizada - como algo que agora é parte do sujeito como máquinas musculares, sensoriais e cognitivas.
Define os smar-phones como uma prótese unificada- como algo que agora é parte do sujeito como máquinas musculares, sensoriais e cognitivas.
Define os smar-phones como uma prótese personalizada - como algo que não é parte do sujeito como máquinas musculares, sensoriais e cognitivas.
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Como se chama a aprendizagem mediada pelos DM?
Aprendizagem tradicional.
Aprendizagem móvel.
Aprendizagem colaborativa.
Aprendizagem mediadora.
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Qual a primeira tecnologia mediadora do conhecimento?
A escrita .
A linguística.
A maturidade.
A oralidade.
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Quais mudanças devem refletir nos cenários escolares entre os sujeitos do processo ensino aprendizagem?
O desenvolvimento social.
O desenvolvimento agrícola.
O desenvolvimento tecnológico.
A escrita.
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Qual foi a mudança que a educação sofreu com a chegada da tecnologia?
A informática foi a terceira tecnologia da inteligência que provocou grandes mudanças, possibilitando a virtualização desses registros na educação.
A tecnologia trouxe só coisas boas para a educação.
A tecnologia afasta os alunos da sala de aula.
A tecnologia só trouxe coisas ruins.
