O que você sabe sobre as competências?

O que você sabe sobre as competências?

Conhecendo as competências socioemocionais

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Arte do Saber

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Como a Base define competência?

É a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho
É a capacidade para adquirir conhecimentos e resolver problemas que todo aluno brasileiro deve construir ao longo da Educação Básica
É a aptidão para, ao se deparar com o problema, utilizar o conhecimento construído
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Quais são as competências gerais da BNCC?

Letramento em línguas estrangeiras, educação financeira, pensamento científico, crítico e criativo, autodefesa, argumentação, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania, trabalho e projeto de vida,cultura digital e comunicação
Liderança, observação e análise crítica, letramento em línguas estrangeiras, repertório cultural,autodefesa, cultura digital,comunicação, empatia e cooperação,estratégia e Planejamento econhecimento.
Conhecimento, pensamento científico,crítico e criativo,repertório cultural, comunicação, cultura digital,trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania
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Como as competências gerais devem ser ensinadas?

Elas devem permear todas as áreas de conhecimento indistintamente, bem como as demais dimensões da escola
Nos 15min finais do período, como um projeto institucional extracurricular
Em aulas específica, realizadas no contraturno, pois trata-se de um componente curricular especial
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Em qual segmento as competências devem ser desenvolvidas?

Nos anos finais dos Ensinos Fundamentais e Médio, quando os alunos já tem maturidade para aprender as competências.
Durante toda a educação básica. O aprendizado deve ser gradual e contínuo.
Na educação infantil. Período adequado para a aquisição de conhecimentos.
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O professor de Língua Portuguesa precisa se preocupar com as competências gerais?

Sim, todos os professores devem avaliar quais aspectos de suas disciplinas contribuem para o desenvolvimento das dez competências gerais e incluí-los no planejamento da aula.
Não, a responsabilidade para o ensino desse conjunto de competências é do coordenador pedagógico, que fará aulas especiais.
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